（2009?福州）生活在水里，用鳃呼吸，体表被有鳞片的动物是（　　）

（2008?绵阳）“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是（　　）

（2009?广州）在研究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（　　）

（2010?黄冈）某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．
回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段．
（2）该实验方案中对照组的编号是．
（3）实验时需要定时观察记录的内容是．
（4）支持上述假设的实验结果是．

（2010?黄冈）如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

（1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括（选填图二中的序号）．
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成（选填图四中的字母）．
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成（选填图四中的字母）．
（4）绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你帮忙完成：
二氧化碳+水

叶绿体

有机物（储存着能量）

（2010?黄冈）依据图①～④分析，下列说法正确的是（　　）

（2010?黄冈）如图是某草场生态系统各成分的关系示意图，下列关于该图解描述正确的是（　　）

（2010?黄冈）“生命是珍贵的、健康是快乐的”．下列行为习惯中，需要调整的是（　　）

（2010?黄冈）依据图①～④，下列说法错误的是（　　）

（2012?泉州）如图示我国南方的一种新型的“桑---蚕---气----鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请分析回答：
（1）生态系统中，食物链由生产者与者之间通过的关系的形成．“桑---蚕---气----鱼”是不是一条食物链？．
（2）如图中的生产者是，它通过作用固定光能，合成有机物；而分解者是腐生的，它对生态系统的起着重要作用．
（3）该模式有利于农业的可持续发展．从生态学原理看，其原因是．