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    科目： 来源： 题型：

    下列几种变异，能够遗传的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?广州）下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列能正确表示蛙的发育过程的是（　　）

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    （2008?福州）一个生态系统中往往有很多条食物链．下列食物链的表示方法正确的是（　　）

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    （2006?湖州）“母猪生九仔，连母十个样．”说明的生物现象是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008?宜昌）关于自然界物体的组成，最为完整的一项是（　　）

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    （2008?唐山）高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过（　　）

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    人类的遗传物质主要存在于（　　）

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    （2013?广安模拟）如图表示的是生态系统中的食物网，据图回答：
    （1）在此生态系统中，除缺少非生物成分外，还缺少
    分解者（或细菌、真菌）
    分解者（或细菌、真菌）
    ．
    （2）此生态系统的生产者是
    草
    草
    ，初级消费者有
    兔和鼠
    兔和鼠
    ．
    （3）该生态系统有
    5
    5
    条食物链
    （4）鹰获得能量最少的一条食物链是：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （5）若该生态系统大量喷洒农药DDT后，则体内含DDT浓度最高的是：
    鹰
    鹰
    ．

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    （2013?广安模拟）如图为人类性别决定示意图，请据图分析：
    （1）图中1（父亲）的体细胞中的染色体组成为44条+XY，4内的染色体的组成是：
    22条+X
    22条+X
    ．
    （2）如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是女孩的可能性有多大？
    50%
    50%
    ．
    （3）若只考虑眼皮这一性状，如果双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性，父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的女儿，由此推测父母的基因组成分别是
    Aa
    Aa
    、
    Aa
    Aa
    ．

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