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（2013?黔江区模拟）观察生物进化系统树，回答下列问题．
（1）填出图中序号代表的生物类群．动物①

爬行类

爬行类

②分别是

节肢动物

节肢动物

；
植物⑥和⑦分别是

裸子植物、被子植物

裸子植物、被子植物

；
（2）从图中可以看出，地球上一切生物都起源于

原生生命

原生生命

，它们之间都有着或远或近的

亲缘关系

亲缘关系

．
（3）从图中可以看出，脊椎动物的进化历程是

B

B

．
A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
C．鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
D．鱼类→两栖类和爬行类→鸟类→哺乳类
（4）从图中可以看出，生物进化的总体趋势是

从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂．

从低等到高等，从水生到陆生，从简单到复杂．

．

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（2013?娄底）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答：
（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是

基因控制性状

基因控制性状

．
（2）上图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为

Aa

Aa

、

Aa

Aa

，④号个体的基因组成是

AA或Aa

AA或Aa

．
（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是

0

0

．

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（2013?黔江区模拟）请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的

生产者

生产者

．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的

消费者

消费者

，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以

植物

植物

为食，促进生态系统的

物质循环

物质循环

．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①②③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的

有机物

有机物

；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的

二氧化碳、水、无机盐

二氧化碳、水、无机盐

又能够被植物重新利用．
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是

相互依存

相互依存

的关系．

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如图为一婴儿的缩手反射示意图，请回答下列问题：
（1）当手不小心受到针或火的刺激时，会发生缩手反射，此反射活动的神经中枢在

 

（填字母）内．
（2）由1、2、3、4、5组成的神经结构叫做

 

，其中l叫做

 

．
（3）当手受到针或火的刺激后会感觉到疼痛，疼痛感觉形成的部位在

 

（填字母）．以后见到针或火就会有意识地躲避，从反射的类型看这属于

 

．

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（2013?黔江区模拟）依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（　　）

A．①内模拟了原始大气及闪电

B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程

C．③与④内连通模拟了原始海洋

D．④内产生了多种蛋白质