（2010?齐齐哈尔）西瓜吃起来甘甜可口，主要是因为西瓜细胞的哪种结构中含有大量糖分（　　）

（2010?齐齐哈尔）要将显微镜视野中左上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动玻片（　　）

（2010?齐齐哈尔）有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）

（2010?齐齐哈尔）仙人掌的叶变成刺形，肉质茎能贮存水分，是对哪种环境的适应（　　）

（2010?齐齐哈尔）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，产生这种现象的非生物因素是（　　）

（2010?齐齐哈尔）生物圈包括（　　）

（2009?广州）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓．请回答问题：
（1）在此实验中，你提出的问题是；
（2）你作出的假设是；
（3）你设计的实验操作步骤是：
①取两个广口瓶，分别编号A、B；
②；
③然后进行观察．
（4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱，一段时间后就不动了？．

（2009?广州）为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小时后，分别测出三个量筒中的失水量．请根据实验回答下列问题：
（1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据来比较植物的蒸腾量．
（2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是，实验结果是．
（3）该同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是．

（2009?广州）某校生物研究小组调查某个农田生态系统后发现生物间有如下关系：猫头鹰吃田鼠和蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆虫，昆虫和田鼠危害农作物．回答下列问题：
（1）在这个生态系统中共有条食物链．
（2）写出这个生态系统中最短的食物链．
（3）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是．
（4）如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加，短时期内上述生物中的数量会随之增加．

（2009?广州）2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1病毒，其传染源主要为病猪和携带病毒的猪，感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒．为了防止该病蔓延，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度来回答下列问题．
（1）病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质和．
（2）患有甲型H1N1流感的猪或人属于，战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员属于．
（3）为预防传染，中国各关口进行严格检查，并对发热病人进行隔离．从预防传染病的角度，中国所采取的措施是属于．