科目： 来源： 题型：
| 组别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 |
| 一 | 50 | 单、单 | 单 |
| 二 | 50 | 双、单 | 双、单 |
| 三 | 50 | 双、双 | 双、单请分析后回答： （1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的 DNA DNA 片段．（2）单、双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 相对性状 相对性状 ．（3）如果显性基因用D表示，隐形基因用d表示，在第二组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是 Dd×dd Dd×dd ．（4）假如第三组中某一家庭，生了一个单眼皮孩子，单眼皮孩子就是由基因型为dd的受精卵发育而来的．由此可以推导，父母在生殖过程中可能产生 三 三 种类型的受精卵，．（5）假如第一组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，原因是她体内的 遗传物质 遗传物质 没有改变．
查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2012?南昌）小明爸爸说“在我小的时候，田埂、地头有很多的蚯蚓，可是现在蚯蚓越来越少了．”小明想蚯蚓为什么越来越少呢？会不会是施了农药的原因呢？ （1）你觉得要探究清楚这个问题，应该设计 有农药 有农药 和无农药 无农药 的土壤为单一变量的对照实验．（2）蚯蚓之所以要保持湿润的体壁，主要是因为 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸 ，蚯蚓常年生活在温度变化不大的土壤深层原因是蚯蚓不能保持恒定的体温 蚯蚓不能保持恒定的体温 ；（3）蚯蚓在局部一侧装有电极的T型迷宫内，经过多次尝试和错误后，能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室．这是蚯蚓的 学习行为 学习行为 （先天性行为、学习行为）．（4）蚯蚓以植物的枯叶、朽根等为食，在生态系统中的作用与细菌、真菌一样属于 分解者 分解者 （生产者、消费者、分解者）．查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2013?谷城县模拟）如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答  （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括 水、无机盐、维生素 水、无机盐、维生素 （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是小肠 小肠 ．（2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的 线粒体 线粒体 中被利用．（3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为： 由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血 由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血 ．bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张．（4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质．d物质与血液相比，d中没有 血细胞和大分子蛋白质 血细胞和大分子蛋白质 ．正常情况下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是肾小管的重吸收 重吸收 功能出现了问题．（5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行 物质 物质 和能量 能量 的交换与转变，这就是生物的最基本特征--新陈代谢．查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2013?谷城县模拟）研究人员发现，种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化．如图甲是牵牛花种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答：  （1）牵牛花在生长过程中，E和F中吸收水分最主要的部位是根尖的 成熟区 成熟区 ，并通过导管 导管 运输到植物体的各个部分．（2）图甲中A→D阶段，种子的有机物逐渐减少，原因是有机物 被呼吸作用消耗了 被呼吸作用消耗了 ．（3）图甲中E→F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是 叶的光合作用制造了有机物 叶的光合作用制造了有机物 ．（4）图乙中哪幅图能表示图甲中A→F的过程中有机物含量变化的情况？ A A （5）绿色植物之所以被称为“空气净化器”，是因为它对于维持生物圈中的 碳--氧平衡 碳--氧平衡 起重要作用．查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
（2013?济南一模）如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ ）