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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）请你认真观察下图染色体、DNA、基因之间的关系图，回答下列问题．
    （1）如何用语言描述染色体、DNA、基因之间的关系？
    基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位，DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体．
    基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位，DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体．

    （2）小明绘制了染色体与DNA的关系示意图，请你帮忙，如果加上基因该如何表示三者之间的关系？
    （3）在（2）的图中如果同时加上基因、细胞核、细胞、生物体，又该如何表示它们之间的关系？

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）如图是绿色开花植物的雌蕊示意图，请据图回答．
    （1）图中①是
    精子
    精子
    _，②是
    卵细胞
    卵细胞
    ⑥是
    极核
    极核
    ．
    （2）图中④
    花粉管
    花粉管
    是由花粉萌发而生成的，其内生有两个
    精子
    精子
    ．
    （3）花粉管中的精子从（　⑤）
    珠孔
    珠孔
    进入胚珠．像这样经过两性生殖细胞的结合的生殖过程，叫做
    有性生殖
    有性生殖
    ．
    （4）⑥受精后，发育为小麦种子的
    胚乳
    胚乳
    ．
    （5）嗑瓜子时仍掉的瓜子皮是由图中（　⑦）
    子房壁
    子房壁

    发育来的，所食用的瓜子是由图中（③）
    胚珠
    胚珠
    发育来的．
    （6）绿色开花植物的生殖要经过
    开花
    开花
    、
    传粉
    传粉
    和
    受精
    受精
    等生理过程，然后形成
    果实
    果实
    和
    种子
    种子
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）日常生活中，食物腐败的主要原因是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）下列不属于发酵食品的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）人类日常生活中的一些行为会对环境产生很大影响，下列做法不利于环境保护的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）人们为了防止鸟类吃草籽，把一片草地用网罩起来，结果却使食草昆虫大量繁殖，草的叶子几乎被吃光，产生这种现象的原因是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了生物间的关系是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）生活在炎热且干燥环境中的植物，可能具有的植物特征是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）竹节虫的体形长得极像竹子，这种现象属于（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2007?石家庄）在过去的十年里，大气中的二氧化碳浓度大大增加．以下不是引起这一现象的原因是（　　）

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