（2011?徐州）下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是（　　）

（2008?威海）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．你看，一个人一个主意．请你来分析其中蕴含的科学方法．

（1）丙提出的方法在科学研究中叫做，本实验采用这种方法最主要的优点是．
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是的．因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选作为实验材料．
（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究、在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？．
（4）乙认为，几个鳍同时摆动，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究．乙的观点反映了科学实验要遵循的原则．甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中提供依据．

（2008?威海）回答下面有关科学探究技能的问题．
（1）解读曲线图：如图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．图中表示淀粉被消化过程的曲线是；蛋白质被消化的起始部位是[]；淀粉、脂肪、蛋白质被消化的主要部位是[]．
（2）数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等．如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加代，人口总数会多增加万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加万．从上述推算可以依次看出，、是控制人口增长的重要措施．

（2008?威海）回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的结构有奇妙的相似，这些结构的功能也颇为相似．请将下列内容补充完整．
（1）每平方毫米玉米幼根成熟区有420条根毛，这与其功能相适应．
（2）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，这与其功能相适应．
（3）一个成年人的肺泡数目约为200万个，这与其功能相适应．
（4）小肠内壁上有许多环形皱襞，皱襞表面有许多细小的绒毛状突起--小肠绒毛，这与其功能相适应．
（5）以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大，从而更好地完成它们的功能．上述事例都体现了生物体的特点．

（2008?威海）大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食．被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（　　）

（2008?威海）几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是（　　）

（2008?威海）为了解鼠妇的生活环境，小明在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数列（如表）．分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（　　）

地点	鼠妇（只）
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干燥的草地中	2 A．阳光充足 B．空气新鲜 C．阴暗潮湿 D．高温干燥 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2008?威海）银杏树与杏树相比，最主要的区别是（　　） A．果实没有酸甜的味道 B．花没有鲜艳别的颜色 C．种子没有果皮的包被 D．没有果实和种子 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2008?威海）植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 C．细胞膜具有保护细胞的功能 D．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2007?石家庄）王亮在做校园调查时，作了如下记录： 在一棵阴湿的、一侧干枯轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树杈上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌． （1）根据以上记录，按照生态系统中的“生物部分”三个组成分类，并完成其他填空． 生态系统包括生物部分和 非生物部分 非生物部分 ，其中生物部分又包括： 生产者：树 生产者：树 、 消费者：毛毛虫、麻雀 消费者：毛毛虫、麻雀 、 分解者：蘑菇、细菌 分解者：蘑菇、细菌 三部分． （2）在生态系统中，“人”扮演什么角色？ 消费者 消费者 ． （3）请从以上的记录中，写出一条食物链： 树→毛毛虫→麻雀 树→毛毛虫→麻雀 ． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号