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科目: 来源: 题型:阅读理解

(2007?福州)阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题.
广东沿海曾经发生了一次海啸,许多田地被海水淹没了.洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里.说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.大家不明白这是什么道理.老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了.现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成.
(1)故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链.请写出故事中的食物链.答:(
庄稼(草、植物)
庄稼(草、植物)
)→(
田鼠(鼠)
田鼠(鼠)
)→(

(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的
庄稼(草、植物)
庄稼(草、植物)

(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于
消费
消费
者.
(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
平衡(稳定)
平衡(稳定)

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(2006?福州)细胞是生物体结构和功能的基本单位,是一个植物细胞模式图.请据下图回答以下问题:
(1)细胞中的遗传信息库是
细胞核
细胞核

(2)能够控制物质进出细胞的结构是
细胞膜
细胞膜

(3)植物进行光合作用的场所是〔A〕
叶绿体
叶绿体

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(2007?福州)请你来判断:(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)计划生育是我国的一项基本国策

(2)科学家袁隆平被誉为“杂交水稻之父”

(3)我们一定要珍爱生命,拒绝毒品

(4)所有的细菌都能使人和动植物患病
×
×

(5)生物圈是最大的生态系统

(6)只有昆虫才能在天空中飞行
×
×

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(2007?福州)春天到来,花红柳绿.图三是“花发育成果实”的示意图.请据图回答:桃的果实是由雌蕊中的
子房
子房
发育来的,种子是由雌蕊中的
胚珠
胚珠
发育来的.

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(2007?福州)种子植物分为裸子植物和
被子
被子
植物.松的种子是裸露的,外面没有果皮包被,松属于种子植物中的
裸子
裸子
植物.

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(2006?福州)生物兴趣小组的同学要测定种子的发芽率,他们给种子萌发提供的必要外界条件是:充足的空气、适量的
、适宜的
温度
温度
.缺少其中的任何一个外界条件,种子都不能萌发.

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(2007?福州)生活中,人的手偶然被针扎到,会迅速缩回,这种现象在生物学上称为
反射
反射
,完成这一生理现象的神经结构是
反射弧
反射弧

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(2007?福州)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.注射水痘疫苗可使人不患水痘,这种免疫属于
特异性
特异性
免疫.

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(2006?福州)如图,人体血液循环的动力器官是
心脏
心脏
.该器官中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用,因此血液在该器官中是从
心房
心房
流向心室.

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(2007?福州)母爱是伟大的,母亲的辛苦是从十月怀胎开始的.胎儿在母体内发育的场所是
子宫
子宫

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同步练习册答案