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(2011?扬州)下列说法中错误的是(  )

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(2011?扬州)炒熟的种子,置于适宜的外界条件下仍不萌发,这是由于(  )

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(2013?锦州)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 1 2 3
馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
唾液有无 2毫升唾液 A 2毫升唾液
是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
保温 37℃水浴保温10分钟
加入碘液 2滴请分析回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入
2ml清水
2ml清水
,与1号试管形成对照.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头消化有促进作用,应选用
1和3
1和3
两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是
1
1
号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是
淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖
淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖

(4)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,1号试管的实验结果可能是
先变蓝,后褪色
先变蓝,后褪色

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(2013?锦州)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示,请分析回答:
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:
将该实验装置放到黑暗处一昼夜
将该实验装置放到黑暗处一昼夜
.你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动?
呼吸作用
呼吸作用

(2)将实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用
酒精
酒精
进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果.
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用的场所是叶绿体
光合作用的场所是叶绿体
;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明
光合作用的原料是二氧化碳
光合作用的原料是二氧化碳
.若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,可以证明
光合作用需要光
光合作用需要光

(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的
导管
导管
运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行
蒸腾作用
蒸腾作用
所产生的拉力.

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(2013?锦州)非典型肺炎是由SARS病毒感染引起的传染病.人们不会忘记2003年发生在我国的传染性非典型肺炎.医护人员对“非典”患者进行了全力救治,尽管他们采用穿防护服、严格消毒等措施,还是有些人不幸染病,北京某医院专家姜树椿便是其中一员,令人敬佩的是,姜树椿将“非典”康复患者血清注射到自己体内进行试验,最终战胜了病魔,为治疗“非典”积累了宝贵的经验.请回答:
(1)“非典”的病原体是
SARS病毒
SARS病毒
,其结构由
蛋白质外壳
蛋白质外壳
遗传物质
遗传物质
构成,易感者是
未患“非典”的人(健康的人)
未患“非典”的人(健康的人)

(2)研究发现,SARS在增殖过程中容易发生变异.那么,这种变异是
可遗传
可遗传
(填“可遗传”或“不可遗传”)变异.
(3)姜树椿经自身大胆试验后痊愈,这属于
特异
特异
(填“特异”或“非特异”)性免疫.

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(2013?锦州)人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.表中所示是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据,请分析表中的数据并回答下列问题:
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的
变异
变异
现象.
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为
相对性状
相对性状
,根据表中第
组数据可以推测褐眼是
显性
显性
性状.
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第③组数据中双亲婚配的基因组成
Dd、Dd
Dd、Dd

婚配方式 家庭数目 子女
蓝眼 褐眼
①蓝眼×蓝眼 150 625 0
②蓝眼×褐眼 158 317 322
③褐眼×褐眼 29 25 82

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(2013?锦州)据图回答下列问题.
(1)循环系统是我们体内繁忙的物质运输线,这一运输线的动力来自
心脏
心脏

(2)在心脏的四个腔中,有动脉血液流过的是
(填序号).心房和心室都有血液流入时,心房和心室处于
舒张
舒张
状态.
(3)当⑤和⑨收缩时,腔内的血液被分别射入到
(12)
(12)
这两条血管中.(填序号)
(4)我们人体所需要的氧气,由图中
(填序号)处进入血液.
(5)血液流经器官⑦小肠后,血液中的
氧气
氧气
变少了,此时血液变成了
静脉
静脉
(填“动脉”或“静脉”)血.
(6)如果在手部静脉注射某药品后,跟踪检查,在心脏的四个腔中,最先发现该药品的是
⑩(或右心房)
⑩(或右心房)

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(2013?锦州)如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象:
(1)观察过程中,最先观察到的图象是

(2)由④到⑤,需要进行的操作是
调节细准焦螺旋
调节细准焦螺旋

(3)若将①的图象移至视野的中央,装片应向
右下方
右下方
移动.
(4)由⑤到②,首先需要进行的操作是
A
A
    A.移动装片  B.调节光圈  C.调节反光镜  D.转动转换器
(5)无论他怎样努力,都不会看到下列哪组结构
A
A

A.细胞壁和液泡 B.细胞膜和细胞质  C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞
(6)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用
稀碘液(或碘液)
稀碘液(或碘液)
进行染色.

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(2013?锦州)如图是桃的花和果实示意图,据图回答问题.
(1)填写图中各标号的名称:②
花柱
花柱
;⑥
花托
花托

(2)桃子可食用的部分是由
子房壁
子房壁
发育而来的.
(3)桃花开花后,必须要经过
传粉
传粉
受精
受精
两个重要过程,才能结出桃子.
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子?
C
C

A.花瓣  B.雄蕊  C.雌蕊  D.蜜腺.

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(2013?锦州)细菌和真菌中的绝大多数不能自己
合成
合成
有机物,只能利用现成的有机物作为
营养物质
营养物质

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