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(2011?泉州模拟)2011年3月11日,日本发生9级强烈地震.在这场特大自然灾害面前,中国人民也派出一个队参与帮助,如果你也是其中一位参与救治的成员,请联系所学知识,回答下列问题:
①地震后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒等引起的疫情,这些引起传染病的微生物属于
病原体
病原体
.(填“病原体”或“传染源”).
②一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制;此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物,其目的是切断
传播途径
传播途径

③给灾民注射疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护
易感人群
易感人群
.从免疫角度讲,注射疫苗后体内会产生一种叫
抗体
抗体
(“抗原”或“抗体”)的特殊蛋白质,从而使机体获得
特异性
特异性
性免疫.

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(2012?泉州)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇.(如图)
(1)我的生命开始于一个被称为
受精卵
受精卵
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈的
子宫
子宫
里,每时每刻,都能通过脐带和
胎盘
胎盘
从妈妈那儿获得营养.
(2)爸、妈都是双眼皮,我却是个单眼皮,这是一种
变异
变异
现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a 表示,那么,控制我的眼睑的基因组成是
aa
aa

(3)我是个男孩,我的性染色体是
XY
XY

(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的
睾丸
睾丸
分泌的雄性激素有密切的关系.我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光.

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(2012?洛江区模拟)如图是肾单位结构图,请据图回答:
(1)血液经肾小球的滤过后在[
]肾小囊形成原尿,原尿与血液相比少了大分子蛋白质和
血细胞
血细胞

(2)当原尿流经⑤
肾小管
肾小管
时,大部分的水、全部的
葡萄糖
葡萄糖
和部分的无机盐会被重吸收.
(3)若某人尿液中出现血细胞,可能是因为此人肾单位中的[
]发生病变.

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(2011?泉州质检)有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧.表现在:无机盐摄入量不足,贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多.为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学生饮用奶计划”,到2010年上半年,全国已有近500万中小学生受益.请根据材料分析回答:
(1)无机盐摄入量不足导致贫血,是因为无机盐中的
是构成血红蛋白的主要成分.
(2)多糖分、高脂肪饮食使人肥胖,是因为这类食物含有较多的
能量
能量

(3)“学生饮用奶”富含的维生素
D
D
能促进钙的吸收.
(4)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要还因为牛奶中所含的
蛋白质
蛋白质
是构成人体细胞的基本物质.

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(2011?泉州质检)某校生物兴趣小组以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置.
实验步骤是:①将此装置放在暗处一昼夜后,移至光下2小时;②将甲、乙、丙三片叶子取下,分别放入小烧杯进行水浴加热;③清水漂洗后,将叶片分别放入培养皿中,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请据图分析回答:
(1)甲叶片遮光部分与非遮光部分形成一组对照实验,该组实验的变量是

(2)由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同,使瓶内空气成分不同,形成一组对照实验,该实验的变量是空气中的
二氧化碳
二氧化碳

(3)步骤②叶片进行水浴加热时,小烧杯中的液体是
酒精
酒精
,其作用是溶解叶片中的
叶绿素
叶绿素

(4)步骤③滴加碘液后,整片叶都变蓝的是
(“甲”、“乙”、“丙”选填),说明该叶片能制造
淀粉
淀粉

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(2011?泉州质检)家住泉州的晓冬到新疆哈密市旅游,发现当地的甜瓜比自己家里种的好吃,特别甜.为了找到哈密瓜甜的主要原因,晓冬向有关部门了解到两地甜瓜成熟期气候的一些数据,如表格所示,请帮助晓冬分析哈密瓜更甜的原因.
项目
地区
6月份日照
总时数
6月份日较差
(平均昼夜温差)
哈密市 336.8小时 15.9℃
泉州市 175.1小时 5.9℃(1)哈密市白天日照时间长,温度相对高,有利于植物更好的进行
光合作用
光合作用
作用,制造更多有机物.
(2)哈密市夜间时间短,温度相对低,造成植物
呼吸作用
呼吸作用
作用分解的有机物比泉州的少.
(3)一昼夜下来,哈密瓜体内积累的有机物将
大于
大于
泉州甜瓜体内有机物(填“大于”或“小于”).
(4)根据以上材料,请你写出一个让泉州的甜瓜更甜的方案:
白天提高温度如用大棚覆盖,夜间适当降低温度,如通风
白天提高温度如用大棚覆盖,夜间适当降低温度,如通风

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(2011?泉州质检)某地区持续暴雨,许多农田被淹没了.洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成.后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里.说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收.原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命.等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼.现在田里有了蛇,田鼠数量又受到蛇的控制,因而庄稼又得到了好收成.
(1)故事中的农田是一个生态系统,请写出其中的食物链:
农作物→鼠→蛇
农作物→鼠→蛇

(2)该食物链中的生产者是
农作物
农作物

(3)该食物链中的田鼠和蛇属于
消费者
消费者
者.
(4)当生态系统处于平衡状态时,该食物链中的
农作物
农作物
数量最多,
数量最少.
(5)这则故事告诉我们:生态系统的
自动调节
自动调节
能力是有一定限度的.

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(2012?泉州)某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片,请据图分析回答:
(1)若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是
100
100
倍.
(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的
碘液
碘液

(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的
(填“甲”或“乙”)结构相同.判断依据是“甲”不具有
细胞壁、叶绿体和液泡
细胞壁、叶绿体和液泡

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(2011?泉州模拟)下列对生命起源和进化的叙述中,正确的是(  )

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(2011?泉州质检)如果你从泉州湾边上捡回一只罕见的活巨龟,最恰当的处理方式是(  )

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