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(2012?保定二模)春季是传染病的高发期,为此某学校制定了一些预防措施:
①开展“阳光体育活动”,保证学生每日有一定的运动量
②教学楼喷洒过氧乙酸消毒
③教室经常开窗通风
④经常洗后
⑤体弱者可以注射流感疫苗,
你认为属于切断传播途径的是(  )

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(2012?保定二模)根据生物分类图,你认为图中4、5处所属的生物是(  )

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(2012?保定二模)运用你所学的生物学知识判断下列叙述,不正确的是(  )

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(2011?烟台)下图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则(  )

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(2012?保定二模)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明哪种非生物因素对桃树的影响?(  )

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(2012?保定二模)农民们常把刚收获后的玉米、辣椒等挂在房梁上,其意义是(  )

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(2012?保定二模)下列所示的根尖结构图中,吸收水分的主要部位是(  )

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(2012?保定二模)探究种子萌发的条件,实验组选用的材料是当年收获的种子(不考虑休眠期),置于25℃、湿润的环境中,能与之形成对照的一组是(  )
①0℃、干燥、当年的种子
②0℃、湿润、陈年的种子
③0℃、湿润、当年的种子
④25℃、湿润、陈年的种子
⑤25℃、干燥、当年的种子
⑥25℃、干燥、陈年的种子.

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(2012?保定二模)要获得显微镜观察的物体被放大50倍的物像,应选择的镜头是(  )

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(2013?蒙山县一模)图1 是小红为“探究种子萌发条件”设计的实验,小平觉得设计有不足之处,经思考后设计了图2的方案,他们挑选了大小.外型相当的大豆种子,按新方案(每只烧杯的每一层种子数量相同)进行实验.请回答:

(1)小平认为图1设计不足之处是
种子的数量太少
种子的数量太少

(2)一段时间后,他俩发现图2中间层的种子只在20℃环境下萌发了,由此得出的结论是
在其它条件相同的情况下,种子萌发需要适宜的温度
在其它条件相同的情况下,种子萌发需要适宜的温度
.上层的种子不萌发的原因是
种子萌发需要充足的空气
种子萌发需要充足的空气

(3)小平再次仔细观察,发现图2中20℃环境下中间层还有个别种子没有萌发,可能的原因是
种子的胚不完整或种子的胚不是活的或种子没有过休眠期
种子的胚不完整或种子的胚不是活的或种子没有过休眠期

(4)在此实验过程中,光对种子的萌发是否有影响?
不能确定,因为实验中没有涉及光照这一变量
不能确定,因为实验中没有涉及光照这一变量

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