（2006?益阳二模）青蛙的生殖和发育过程包括如下几个阶段：
①蛙的卵块；②雌雄蛙抱对；③蝌蚪；④成蛙；⑤雄蛙鸣叫．
请指出正确的排列顺序（　　）

（2011?贺州）在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是（　　）

某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究．

实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如左图所示．a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况．
实验二：按右图所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验．
请分析回答：
（1）分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越．
（2）由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆种子温度适当时．就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用．
（3）联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因．．

（2008?益阳）如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题．
（1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用（填加强或减弱）；②幼苗的光合作用（填加强或减弱），其原因是．
（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将（填加强或减弱），其原因是
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议．
．

我市沂源县的果农在冬季利用温室塑料大棚种植樱桃，取得了良好的经济效益．但个别果农为了提高产量，常常大量使用化肥、农药等，这势必加剧环境污染，破坏生态系统的稳定性．为协调发展与环境之间的矛盾，形成生态上与经济上的两个良性循环，某校生物兴趣小组结合当地实际为果农设计了新型生态温室塑料大棚，如下图所示．
（1）温室塑料大棚属于人工生态系统，它的自动调节能力很差，原因是，因此需要人们不断地进行浇水、松土、施肥和除虫等管理，才能维持相对稳定．
（2）该小组设计的温室塑料大棚可以被称为“生态温室塑料大棚”，关键是它比普通的温室塑料大棚多建了一个．该设施可有效地处理人畜粪尿、农作物秸秆等，处理的残渣又是很好的有机肥料，可以减轻化肥使用带来的环境污染．
（3）该温室塑料大棚内的生产者是，分解者是．

生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝条，插入右图广口瓶中，对其生理活动进行探究．
（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是．
（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的水分主要是植物通过由叶的气孔散失的．如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后称重，次日凌晨取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称重，发现取自c叶片的圆片较轻，主要原因是．
（3）在广口瓶中滴加几滴红墨水，一段时间后从该枝条上截取一段茎，用放大镜观察横切面，发现被染成红色的部位是．
（4）假如该枝条是从品种优良的苹果树上剪取的，要想保留其优良性状，可采取的生物技术是；该植株结出的果实是由发育而来的．
（5）实验装置中浓氢氧化钠溶液的作用是．（请用化学方程式表示）

式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式回答问题或填表．
（1）式①表示的生理活动是．
（2）式②中的“能量”的最终来源是式①中的．
（3）填写下表，简要比较绿色植物体内的这两种生理活动．
①②③④⑤⑥．

右图为光合作用示意图，据图回答：
（1）图中④是，它是通过叶表皮的进入叶内部的．
（2）图中③是和，这些物质是由根从土壤中吸收，再通过管往上运输，到达叶内部．
（3）图中①是，它有助于维持生物圈中的平衡．

请根据所学的知识解答下列问题：
（1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．

①
②
③
④
⑤
（2）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：
①a、b表示植物的生理活动：a是，b是．
②A、B表示两种物质：A是，B是．
③a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的
④b作用的意义是释放，为植物的生命活动提供．

百花盛开的春天，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．某校兴趣小组的同学为探究“蜜蜂飞向花朵，跟花的颜色有关”这一猜想，设计了一个实验方案：用大小和颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜挂在树枝上；记录在单位时间内，飞向大小不同和颜色不同的纸花的蜜蜂数．
（1）你认为上述实验方案设计合理吗？为什么？．
（2）对吸引蜜蜂飞向花朵的因素，你还想探究的问题是：．
（3）从行为获得的途径来看，蜜蜂飞向花朵采蜜的行为属于行为，这种行为是由动物体内的所决定．