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(2008?长春)科学家破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.而在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了蛙.
(1)你认为以上实验中的变量是
甲状腺激素
甲状腺激素

(2)以上实验说明甲状腺激素的作用是
促进生长发育
促进生长发育

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(2008?长春)如图是模拟膈肌运动的模型,其中①表示的是气管,
表示的是肺,
表示的是膈肌.图中B表示的状态是
吸气
吸气
(填“吸气”或“呼气”),此时胸廓的容积
增大
增大
,肺处于
扩张
扩张
状态.

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(2008?长春)请结合显微镜操作要领,回答下列问题:
(1)用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,所用显微镜的目镜倍数为10×,物镜倍数为40×,则物像被放大了
400
400
倍.
(2)小华在显微镜的视野中找到一个细胞(如图所示),如要把它移到视野中央,应将载物台上的装片向
方向移动.
(3)用显微镜观察植物细胞与动物细胞的结构,其中没有细胞壁的是
动物
动物
细胞.

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(2008?长春)在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食,三者的关系可用如图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多,请回答:
(1)图中各字母所表示的是哪一种生物?A
青蛙
青蛙
,B
昆虫
昆虫
,C
水稻
水稻

(2)如果大量捕杀青蛙,在一定时期内该生态系统中数量会逐渐增多的生物是
昆虫(或B)
昆虫(或B)

(3)青蛙捕食昆虫的行为属于
先天性为
先天性为
.(填先天性行为或学习行为)

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(2008?长春)如图所示的是细胞核、基因、DNA、染色体之间的关系,请根据图示说明A、B、C、D分别代表什么?
(1)A
基因
基因
,B
DNA
DNA
,C
染色体
染色体
,D
细胞核
细胞核

(2)子女的某些特征和父母相似,这是因为父母通过生殖过程把
基因
基因
传递给了子女.

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(2008?长春)如果幼年时期生长激素分泌不足,则可能导致(  )

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(2008?长春)已知有耳垂(G)对无耳垂(g)为显性,那么有耳垂的基因组成是(  )

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(2008?长春)“一猪生九仔,连母十个样”,说明在自然界中广泛存在着(  )

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(2008?长春)在心脏的结构中,与左心室相连通的是(  )

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(2008?长春)人的体细胞中有46条染色体,则人的卵细胞内染色体的数量是(  )

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