相关习题
 0  23206  23214  23220  23224  23230  23232  23236  23242  23244  23250  23256  23260  23262  23266  23272  23274  23280  23284  23286  23290  23292  23296  23298  23300  23301  23302  23304  23305  23306  23308  23310  23314  23316  23320  23322  23326  23332  23334  23340  23344  23346  23350  23356  23362  23364  23370  23374  23376  23382  23386  23392  23400  150026 

科目: 来源: 题型:

回答有关问题:

(1)读图,填出各部分名称.
肌腹
肌腹
(中间部分),③
肱二头肌
肱二头肌
,⑥
关节头
关节头

(2)人做屈肘动作时(图甲),骨骼肌有接受了
神经
神经
传来的刺激而
收缩
收缩
,进而牵拉
关节
关节
活动,产生屈肘动作.
(3)人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼,结合乙图示分析一下脱臼是由于
关节头
关节头
关节窝
关节窝
里脱出来.
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌的状态
收缩
收缩
,肱三头肌的状态
舒张
舒张

(5)运动时能减少两骨之间摩擦的是[
10
10
]
关节软骨
关节软骨
,把两块骨牢固地联系在一起的是[
8
8
]
关节囊
关节囊

(6)下列不是关节内滑液的作用的是
D
D

A.润滑关节软骨         B.减少骨与骨之间的摩擦    C.使关节运动灵活自如  D.营养
(7)关节在人体运动过程中主要起到
B
B
的作用.
A.连接    B.支点    C.保护     D.支持
(8)动物的运动,除运动系统外,还需要
神经
神经
系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统、
呼吸
呼吸
系统和
循环
循环
系统等系统共同配合才能完成.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请将下列动物与其相关内容用线连接起来

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请将下列动物类群及其主要特征用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

通过“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动,你一定知道细菌和真菌生存需要一定的条件,如
适宜的温度
适宜的温度
一定的水分
一定的水分
有机物
有机物

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

通过学习,我们知道动物在生物圈中可以帮助植物
传粉
传粉
、传播种子.其中传播种子有利于
扩大植物的分布范围
扩大植物的分布范围

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

具有社会行为的动物群体中的分工合作需要及时交流信息.动物信息交流的方式有
气味
气味
动作
动作
声音
声音
等.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

根据动物体内脊柱的有无,动物可以分为
脊椎
脊椎
动物和
无脊椎
无脊椎
动物两大类.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

必须在电子显微镜下观察的微生物是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列微生物可用于制作酸奶,泡菜的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案