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试管编号 | 实验材料 | 水浴温度 | 水浴时问 | 鉴定试剂 | 观察现象 | |||||||||
1号 | 浆糊2毫升 清水2毫升 | 37℃ | 10分钟 | 碘液2滴 | ① | |||||||||
2号 | 浆糊2毫升 唾液2毫升 | 37℃ | 1 0分钟 | 碘液2滴 | ②(二)生物兴趣活动小组的同学通过查阅资料知道,酶在不同p H条件下的活性不同. 为探究酶活性与p H之间的关系,他们又准备了如下的实验材料:洁净试管若干只,p H依次为1,2,3,4,5的为蛋白酶溶液,1cm3的正方体蛋白块若干,37℃的水浴温度环境.请你结合上述两个实验完成 (1)写出表中①②的实验现象: ①变蓝②不变蓝 ①变蓝②不变蓝 .(2)将探究“酶活性与p H之问的关系”的实验操作补全: ①取5只洁净的试管,分别编号l,2,3,4,5: ② 向编号为1,2,3,4,5的5支试管中分别加入等量的PH为1,2,3,4,5的蛋白酶溶液 向编号为1,2,3,4,5的5支试管中分别加入等量的PH为1,2,3,4,5的蛋白酶溶液 ;向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块 向每支试管中加1块1cm3的正方体蛋白块 ;5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中 5支试管均放置在37℃的水浴温度环境中 .③观察并记录试管内蛋白块消失所需的时间,并记录实验数据(如图为根据数据绘制的曲线). (3)蛋白块消失的时间与酶活性之间的关系是 酶的活性受PH值影响 酶的活性受PH值影响 酶活性越高,蛋白块消失所需时间越短. 酶活性越高,蛋白块消失所需时间越短. (4)从如图分析可以看出,在p H为 2 2 时,酶的活性最强.(5)如果在探究“酶活性与pH之间的关系”的实验中,蛋白块消失所需的时间过长,请你提出一项措施缩短该实验所用的时间. 将蛋白块处理得更小一些 将蛋白块处理得更小一些 .
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型:阅读理解 根据下列两组材料回答问题: 材料1:1 642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验.他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树.栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg.以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成76.7 kg,泥土烘干后的重量为90.7 kg,比原来只减少0.1 kg.于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水. 材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同渡长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表: (1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么? 不确切,因为柳树重量的增加是由于光合作用制造的有机物的积累. 不确切,因为柳树重量的增加是由于光合作用制造的有机物的积累. (2)花盆内的泥土减少了0.1 kg,其原因是 土壤中的无机盐被柳树吸收利用了 土壤中的无机盐被柳树吸收利用了 .(3)请用上表数据在下面左侧指定的方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论. (4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图.当外界C02浓度处于A时,植物叶片光合作用所吸收的C02量与 呼吸作用释放的二氧化碳量 呼吸作用释放的二氧化碳量 相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放C02应控制在C C (填图中字母)浓度为宜.C到 到 D看出光合作用强度不再随CO2浓度的增加而加强,从光合作用所需条件来看,请你说出其他主要限制因素;光照强度、温度等 光照强度、温度等 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2012?襄城区模拟)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,下部开雌花,纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植,传粉如下图,结果如下表,请据题意回答:
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