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一块完整的骨骼肌是一个(  )

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使肱二头肌附着在骨上的结构是(  )

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将猪的一根肋骨浸入稀盐酸中,24小时后取出风干,骨将会(  )

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下列骨连接中,属于半活动连接的是(  )

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椎骨是属于哪种类型的骨(  )

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回顾学过的生物学基础知识,进行填空.
(1)鱼类适应水中生活,有两个特点至关重要:一是靠尾部的摆动和运动器官
的协调作用游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中用
呼吸.
(2)与水域环境相比,陆地环境要复杂得多.为适应陆地生活,生活在陆地上气候干燥,动物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
的结构;陆地没有水的浮力,一般都有
发达的运动
发达的运动
的器官;身体内部一般有
吸收空气
吸收空气
的各种呼吸器官;还普遍具备发达的
大脑
大脑
遍布全身的神经
遍布全身的神经
,能够对多变的环境及时作出反应.
(3)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点是:身体呈
流线型
流线型
型,可减少飞行的阻力,身体被覆羽毛,前肢变为
;骨很薄,胸骨有
突出的龙骨突
突出的龙骨突
,长骨
中空
中空
;有发达的
胸肌
胸肌
,能牵动两翼完成飞行动作;食量大,消化能力强,消化、吸收、排出粪便
及时
及时
;有独特的
气囊
气囊
,可以帮助呼吸;循环系统结构完善,运输
养料
养料
氧气
氧气
的功能强.
(4)关节脱臼是
关节头
关节头
关节窝
关节窝
里滑脱出来,失去运动能力.

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在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言.你看,一个人一个主意.请你来分析其中蕴含的科学方法.
(1)丙提出的方法在科学研究中叫做
模拟实验
模拟实验
,本实验采用这种方法最主要的优点是
不会对鱼的身体造成伤害
不会对鱼的身体造成伤害

(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是
的.因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选
活体
活体
作为实验材料.
(3)丁提出的实验方案中的A,B分别探究
尾鳍
尾鳍
背鳍
背鳍
在游泳中的作用它们是实验组还是对照组?
实验组
实验组

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根据图中所给动物回答下列问题:

(1)动物可以依据不同的标准分类.如果按脊柱的有无,图中
③④⑦⑧
③④⑦⑧
属于较高等的
脊椎
脊椎
动物,其余属于另一类.
(2)①属于腔肠动物,显著特征是
体内有消化腔,有口无肛门
体内有消化腔,有口无肛门

(3)完全用肺呼吸的动物包括
④⑦⑧
④⑦⑧
,恒温动物包括
④⑦
④⑦
;②和⑥同属于
节肢
节肢
动物;⑦属于
哺乳
哺乳
动物,在繁殖和哺育后代上具有
胎生
胎生
哺乳
哺乳
的特征.

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澳大利亚枝树林中有2种鹦鹉,一种是卡拉鹦鹉,一种是紫鹦鹉.两者都住在树洞中,有时在同一树洞中住着两种鹦鹉.平时它们相安无事,但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突,紫鹦鹉比卡拉大,争夺的结果总是卡拉弃卵而逃,于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉所产的卵一同孵育.经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉有些行为仍是卡拉的行为,有些行为却变成紫鹦鹉的行为了.小卡拉发出的求食声仍是卡拉式的,但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食.卡拉长大离巢后,在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,却完全是紫鹦鹉的呼叫声.它的食性也变得和紫鹦鹉的食性一样.
思考:卡拉鹦鹉的
觅食行为
觅食行为
防御
防御
行为没有改变,这些行为从获得途径看属于
先天性
先天性
行为;
防御
防御
觅食
觅食
等行为发生了改变,主要是
学习行为
学习行为
导致改变的.

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探究蚂蚁通讯的实验中,当侦察蚁走后将小纸片重新排成圆形,观察蚂蚁的行为(  )

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同步练习册答案