让我们用随手可得的材料做一个探究实验:找两个馒头和两个干净的塑料袋.在蒸锅里多放一些水.蒸30分钟以上(一定要多放一些水.否则会烧干锅的)．尽快用你的手在其中一个馒头上按一下,然后认真洗一下手.在另一——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

让我们用随手可得的材料做一个探究实验：
找两个馒头和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定要多放一些水，否则会烧干锅的）．尽快用你的手在其中一个馒头上按一下；然后认真洗一下手，在另一个馒头上按一下．然后将两个馒头分别用塑料袋封好，一起放在温暖湿润的地方．过一段时间，看一看两个馒头发生了什么变化．
在你进行探究活动之前，请先分析一下：
（1）为什么要在蒸锅里蒸30分钟？

高温灭菌

（2）用手在馒头上按一下，是在做什么？

接种

（3）能不能只做第二个馒头的实验？

不能

．在实验中，第一个馒头叫

实验

组，第二个馒头叫

对照

组．

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科目： 来源： 题型：

细菌和真菌中一些营

寄生

生活的种类，导致动植物和人患病．把淀粉分解为葡萄糖的真菌是

曲霉

，能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的真菌是

酵母菌

．能把葡萄糖转化为乳酸的细菌是

乳酸菌

．

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科目： 来源： 题型：

作为

分解者

，细菌和真菌对自然界中

物质的循环

起重要作用．

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科目： 来源： 题型：

根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐，通过显微镜观察发现：根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核．它是一种

细

菌，它与豆科植物的关系是

共生

．

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科目： 来源： 题型：

青霉和曲霉的菌体是由

菌丝

构成的，霉菌细胞与细菌细胞的最大差别是

有成形的细胞核

．生殖方式是

孢子生殖

．

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科目： 来源： 题型：

一个细菌就是一个细胞，它与植物、动物细胞的显著差别在于

没有成形的细胞核

．在生物圈中，它属于

分解者

．它的生殖方式是

裂殖

．

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科目： 来源： 题型：

法国科学家

巴斯德

设计了一个巧妙的实验，证明了细菌不是自然发生的．他还发现了

乳酸菌

和

酵母菌

，提出了保存酒和牛奶的

巴氏消毒

法．后人称他为

“微生物之父”

．

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科目： 来源： 题型：

最早在显微镜下看到微小生物的人是

列文虎克

，他看到的这些小生物呈

球

状、

杆

状、

螺旋

状．

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科目： 来源： 题型：

细菌真菌生存的基本条件是

水分

、

适宜的温度

，还有

有机物

．

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科目： 来源： 题型：

将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做

接种

．

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