不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同.但又有各自的“方言．如果把某个白冠雀群移到另一白冠雀群(B)中去.待长成成鸟时.a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群.但是如果把白冠雀幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活.它却——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声．请回答：
（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是

学习

行为在起作用．
（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的

遗传物质

不同．
（3）同种动物中不同个体的学习能力是

不同

的．
（4）上述实验说明，

学习

行为是在

先天性

行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在

遗传

因素的基础上．

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科目： 来源： 题型：

请比较细菌和真菌两者的相同点和不同点，并完成下表：

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科目： 来源： 题型：

（2010?十堰）在生物圈的碳一氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中（形成为有机物）．又能将其释放到大气中的生物是（　　）

A．细菌

B．真菌

C．动物

D．绿色植物

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科目： 来源： 题型：

（2013?松山区模拟）在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是（　　）

A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质；

B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察；

C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理；

D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理

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科目： 来源： 题型：

下列都属于真菌的一组是（　　）
①大肠杆菌
②木耳
③乳酸菌
④酵母菌
⑤灵芝
⑥曲霉
⑦螺旋菌．

A．①②③④

B．①③⑤⑦

C．②④⑤⑥

D．④⑤⑥⑦

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科目： 来源： 题型：

下列哪种疾病是由细菌引起的（　　）

A．坏血病

B．夜盲症

C．佝偻病

D．扁桃体炎

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科目： 来源： 题型：

细胞结构相类似的一组生物是（　　）

A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、大肠杆菌

C．小麦、番茄、灵芝

D．平菇、灵芝、木耳

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科目： 来源： 题型：

细菌在演化过程中形成的某些特殊结构，有助于自身向营养物质移动或逃避有害刺激的是（　　）

A．鞭毛

B．菌毛

C．钢毛

D．纤毛

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科目： 来源： 题型：

你将一手自然下垂，另一手摸一摸这只手的上臂肌肉，你会发现它的状态是（　　）

A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

B．肱二头肌和肱三头肌都收缩

C．肱二头肌和肱三头肌都舒张

D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

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科目： 来源： 题型：

我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示，请评价他们的实验方案．

（1）你认为

乙

同学的设计合理，理由是

设置有对照实验

．
（2）细菌生长所需的营养物质来自

牛肉蛋白质或培养基

．
（3）放在28℃环境中培养是因为

细菌的生长繁殖需要适宜的温度

．无菌操作是为了

防止杂菌进入

．
（4）按手印相当于细菌培养实验中

接种

过程．
（5）细菌菌落形态特点是：

小、表面或光滑粘稠，或粗糙干燥等

（写一项即可）．

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