科目： 来源： 题型：

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如图示花的结构，请据图回答下列问题
（1）谜语“麻屋子，红帐子，里边住着白胖子”的谜底是

花生

花生

，是由图中的[

D

D

]

子房

子房

发育而成的；其中，[

E

E

]

子房壁

子房壁

将发育成“麻屋子”，[

F

F

]

珠被

珠被

发育成“红帐子”，[

G

G

]

受精卵

受精卵

发育成“白胖子”．
（2）为促进植物的开花结果，应多施

磷

磷

肥．
（3）在植物生长过程中，由于各种原因经常会出现叶被虫吃的现象，这将会严重影响植物的光合作用，造成减产．但是，随着现代生物技术的发展和应用，科学家可以

将控制合成杀虫毒素的基因

将控制合成杀虫毒素的基因

转入该植物中，这种技术称为

转基因技术

转基因技术

； 另外，也可在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种，这种技术叫

细胞工程

细胞工程

，克隆羊多莉的诞生就是成功的例证．
（4）你怎样评价克隆技术？

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如图示人的眼球结构（A）和大脑的主要功能区域（B），请据图回答

（1）眼球中，富含血管，具有营养眼球作用的结构是[

2

2

]

脉络膜

脉络膜

；能够调节进入眼内光线多少的结构是[

8

8

]

瞳孔

瞳孔

．
（2）若将眼球比作一架相机，相当于镜头的结构是[

4

4

]

晶状体

晶状体

．
（3）外界光线经过眼球的折射作用，在[

3

3

]

视网膜

视网膜

上形成物像后，

感光细胞

感光细胞

产生兴奋，并沿[

5

5

]

视神经

视神经

传入[

13

13

]

视觉中枢

视觉中枢

，形成视觉．
（4）．若某人视力缺陷且配戴凹透镜进行矫正，此人为

近视眼

近视眼

，造成这种眼疾的原因有

用眼过度；读书写字姿势不端正；在强光或弱光下读书写字（只要答出其中的两条即可得2分）

用眼过度；读书写字姿势不端正；在强光或弱光下读书写字（只要答出其中的两条即可得2分）

 （至少答出两个方面）．

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某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时，使用的部分器材，请分析回答

（1）若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的B端插入装置

乙

乙

[填序号：甲、乙、丙]中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是

澄清的石灰水变浑浊

澄清的石灰水变浑浊

，由此可得出的结论是

植物的呼吸作用产生了二氧化碳

植物的呼吸作用产生了二氧化碳

．
（2）若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置

丙

丙

[填序号：甲、乙、丙]收集袋内气体，若该气体能够

使快要熄灭的蜡烛复燃

使快要熄灭的蜡烛复燃

，可以得出

绿色植物的光合作用产生了氧气

绿色植物的光合作用产生了氧气

的结论．
（3）在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的

蒸腾作用

蒸腾作用

作用．

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如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

（1）在此生态系统中，生产者是

水草、浮萍、水绵

水草、浮萍、水绵

；
（2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会

减少

减少

，写出这条食物链

水生植物→虾→小鱼→黑鱼

水生植物→虾→小鱼→黑鱼

．
（3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于

稳定

稳定

状态．说明生态系统具有一定的

自我调节

自我调节

能力．
（4）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是

大黑鱼

大黑鱼

．
（5）为维持这一水域生态系统的平衡，做为中学生的你，能够做些什么？

保护水域环境等

保护水域环境等

．

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