如图中是我们学过的五种动物.请据图回答有关问题:(1)A是一种会飞的动物.它的身体可分为头部头部.胸部胸部.腹部腹部三部分.胸部有三三对足两对翅两对翅．(2)B生活在水中.它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 24236 24244 24250 24254 24260 24262 24266 24272 24274 24280 24286 24290 24292 24296 24302 24304 24310 24314 24316 24320 24322 24326 24328 24330 24331 24332 24334 24335 24336 24338 24340 24344 24346 24350 24352 24356 24362 24364 24370 24374 24376 24380 24386 24392 24394 24400 24404 24406 24412 24416 24422 24430 150026

科目： 来源： 题型：

如图中是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题：

（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为

头部

、

胸部

、

腹部

三部分，胸部有

三

对足

两对翅

．
（2）B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是

保持身体平衡

，控制前进方向的是

尾鳍

．
（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于

两栖

动物．
（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构--

气囊

有关．
（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是

胎生哺乳

．
（6）上述类群中属于无脊椎动物的是

；属于恒温动物的有

和

；上述动物中学习能力最强的是

．（填字母）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

在公园或校园内，常看到某些植物挂牌，上面写着该植物的（　　）

A．属名，种名

B．科名，种名

C．界名，种名

D．科名，属名

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

俗话说“风马牛不相及”，但牛和马也有相似的特征，从分类上看，牛和马同属于一个（　　）

A．科

B．属

C．纲

D．目

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

能把植物和真菌区分开的结构是（　　）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．叶绿体

D．细胞核

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

医药上用的青霉素提取于（　　）

A．螺旋菌

B．真菌

C．细菌

D．酵母菌

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

宇航服是模仿了某种动物的生理功能发明的，这种动物是（　　）

A．蜘蛛蟹

B．萤火虫

C．长颈鹿

D．鹰嘴龟

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的（　　）

A．繁殖行为

B．节律行为

C．攻击行为

D．防御行为

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

下列通过学习而形成的行为是（　　）

A．老鼠打洞

B．猫捉老鼠

C．蜘蛛结网

D．蜜蜂采蜜

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

“飞蛾扑火”是一种（　　）

A．攻击行为

B．先天性行为

C．后天性行为

D．防御行为

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

家庭制作甜酒时，常需往煮好的糯米中加入酒曲（内含大量的酵母菌），并且需将酿酒的器皿密封，若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施，据此回答：
（1）加入酒曲的目的是

让酵母菌发酵产生酒精

．
（2）密封的目的是使器皿中缺少

氧气

，在此条件下

酒精

的产生量将大大增加．
（3）保温的目的是使酵母菌

生长、繁殖和发酵的

速度加快．
（4）酿好的甜酒表面有一层泡沫，这是什么气体？

二氧化碳

（5）若不将器皿密封，暴露在空气中，酒味便淡薄些，其原因是

在有氧的条件下，酵母菌分解一部分有机物产生了水和二氧化碳，产生的酒精减少．

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学