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科目: 来源: 题型:阅读理解

为了探究鸟类适于飞行的奥秘,某同学收集了以下图片和资料,请分析回答:

②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫,经消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排出,绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残渣,0.5小时后就随粪便排出.
③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%;蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍.体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉.
④鸟的身体内有发达的气囊,这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.
(1)根据①图,概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征.
前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力
前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力

(2)由①图分析,与飞行生活相适应,鸟类肌肉的特点是
肌肉发达
肌肉发达
;家鸽的骨有的很薄,有的愈合,除上述特点外,与飞行生活相适应,骨的其它特点是:
有的骨中空
有的骨中空

(3)分析资料②和③可知,鸟类消化系统适应飞行生活的特点是:
直肠短,消化能力强,能为飞行提供充足的食物
直肠短,消化能力强,能为飞行提供充足的食物

(4)由④可以推测出气囊在飞行中的作用是:
辅助呼吸,减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用.
辅助呼吸,减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用.

(5)鸟类特有的呼吸方式是
双重呼吸
双重呼吸

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某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用
湿润的体壁
湿润的体壁
 呼吸,B用
肺兼用皮肤辅助
肺兼用皮肤辅助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A的身体由
许多环状体节
许多环状体节
构成.
(3)B的幼体必须生活在
中用
呼吸,蝌蚪要经过
变态
变态
发育才能成为幼蛙.

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观察家兔的内部结构图(如图),并与人体内部结构相比较后,回答问题:家兔的内部结构图

(1)家兔的呼吸器官是

(2)人的盲肠长约6~8厘米,家兔的盲肠长约45厘米,人和兔的盲肠长短差异很大,这是为什么呢?
(3)家兔的心脏结构与人的一样,分为
个腔,分别是
左心室
左心室
右心室
右心室
左心房
左心房
右心房
右心房
.它的血液循环也包括
体循环
体循环
肺循环
肺循环
两条循环途径,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量,并有助于维持体温
恒定
恒定

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将仿生设备与动物连接起来:
电子蛙眼                            人的大脑
雷达                                青蛙
薄层建筑                            蜻蜓“翅痣”
冷光灯                              蝙蝠
“人工智能”计算机                  萤火虫
飞机机翼加厚区                      扇贝.

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将食物及其相应的保鲜方法连接起来
①咸鱼                  A 冷藏法
②火腿肠                B 真空包装
③肉类罐头              C 罐藏法
④冰箱中的食品          D 腌制法.

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在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上,都可以找到细菌和真菌;甚至在寒冷的极地,在很热的温泉,也能发现它们的踪迹.这说明细菌和真菌(  )

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下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是(  )

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有些动物具有社群行为,下列具有社群行为的是(  )

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如图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题.
(1)该图表示的是哪一类真菌?
曲霉
曲霉

(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?
多细胞生物
多细胞生物

(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?
有细胞核和DNA
有细胞核和DNA

(4)图中①表示的结构是
孢子
孢子

(5)图中②表示的结构是
菌丝
菌丝

(6)图中③的作用是
吸收营养
吸收营养

(7)该生物的营养方式是
异养
异养

(8)在哪里能找到这种生物?
营养丰富、温度适宜、潮湿环境中
营养丰富、温度适宜、潮湿环境中

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青霉和蘑菇在形态上有很大的差异,但是它们具有一些相同的特点:例如它们的细胞内都具有
细胞壁
细胞壁
细胞膜
细胞膜
细胞质
细胞质
细胞核
细胞核
;它们区别于绿色植物之处,在于它们的细胞内都没有
叶绿体
叶绿体
,它们不能进行
光合
光合
作用,所以它们的营养方式是
异养
异养

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