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| 瓶子编号 | 种子的数量（个） | 种子所处的环境 （其他外界条件均适宜） | |||||||||||||||||||||
| A | 3 | 少量水，20℃ | |||||||||||||||||||||
| B | 3 | 无水，20℃ | |||||||||||||||||||||
| C | 3 | 少量水，-10℃ | |||||||||||||||||||||
| D | 3 | 能将种子淹没的水，20℃
查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型：  如图是桃花、桃的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）甲图除了表示桃花的结构外，还表示的传粉方式是 自花传粉 自花传粉 ．花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是受精 受精 ．（2）图乙中的食用部分[8]是由甲图中的 [3] [3] 子房壁 子房壁 发育而来的．（3）阴雨连绵的天气会影响桃的传粉，造成大量桃花不能结果而减产，此时，人们通常采取的弥补措施是 人工（辅助）授粉 人工（辅助）授粉 ．查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： 在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间．某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整． 实验项目：探究温度对霉菌生活的影响． （1）提出问题： 温度会影响霉菌的生活吗 温度会影响霉菌的生活吗 ？（2）作出假设： 温度会影响霉菌的生活 温度会影响霉菌的生活 ．（3）制定计划： ①实验材料：2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔． ②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内．每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象． （4）实验结果：见下表．
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