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调查时,要使别人愿意回答你的问题,必须做到(  )
①态度认真、诚恳、谦虚   ②尊重对方、相信对方   ③善于创造轻松活泼的氛围    ④与被访人心灵沟通.

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如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
图中从l→2表示的生理过程是:
传粉
传粉
,图中3表示的生理过程是
双受精
双受精

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4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:
1 2 3 4
处理方式 拧紧瓶盖 洒入少量清水
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
倒入较多清水,
使种子淹没在清水中,
然后拧紧瓶盖
洒入少量清水,
使餐巾纸湿润,
然后拧紧瓶盖
置于室温环境中 置于室温环境中 置于室温环境中 放在低温处(如冰箱内)(1)本实验的假设是:
种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度
种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度

(2)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是
缺少适量的水
缺少适量的水

(3)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是
缺少充足的空气
缺少充足的空气

(4)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是
温度太低,不适宜种子的萌发
温度太低,不适宜种子的萌发

(5)请你推测一下本实验的实验现象:
2号瓶中的种子萌发,1、3、4号瓶中的种子不萌发
2号瓶中的种子萌发,1、3、4号瓶中的种子不萌发

(6)可能得出的实验结论是
种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度
种子的萌发需要适量的水、充足的空气和适宜的温度

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图中表示某一植物的一段枝条.叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:

(1)甲图中的结构[1]是乙图中的[
5
5
]
幼叶
幼叶
发育来的,也是由丙图中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[
6
6
]
芽轴
芽轴
发育来的,也是由丙图中的[
9
9
]
胚芽
胚芽
发育来的;甲图中结构[3]是由乙图中的[
7
7
]
芽原基
芽原基
发育来的.
(2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图
的结构相似.
(3)菜豆种子的基本结构包括[
12
12
]
种皮
种皮
,其中
是新植物的幼体,它由丙图中的[
8
8
]
胚轴
胚轴
、[
9
9
]
胚芽
胚芽
、[
10
10
]
胚根
胚根
和[
11
11
]
子叶
子叶
四部分组成.

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王华想要验证植物生长是否需要无机盐.她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果.请回答下列问题:
(1)设计本实验时提出的假设应该是
植物的生长需要无机盐
植物的生长需要无机盐

(2)土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是
土壤溶液含有无机盐
土壤溶液含有无机盐

(3)通过这个实验,可以得到的结论是
植物的生长需要无机盐
植物的生长需要无机盐

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如图是菜豆种子和玉米果实的结构模式图.请据图回答:
(1)与菜豆种子相比,玉米种子特有的结构是什么?[6]
胚乳
胚乳

(2)菜豆种子的主要结构是
,它由
1、2、3、4
1、2、3、4
四部分组成.(填标号)

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将下列名称和序号,填写在适当的空格处.
①子房壁 ②子房 ③胚珠 ④种子 ⑤果实 ⑥果皮
(1)花生的食用部分主要是
子叶
子叶
,它是由
受精卵
受精卵
发育来的.
(2)番茄的食用部分是
果实
果实
,它是由
子房
子房
发育来的.
(3)杏的食用部分主要是
果皮
果皮
,它是由
子房壁
子房壁
发育来的.

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小明想使一棵果树结出多种口味的果实来,你能给他想个办法吗?(  )

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在花粉萌发到进入子房前,两个精子存在于(  )

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玉米种子里贮有养料的结构主要是下列的(  )在发育过程中分化而成的.

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同步练习册答案