生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项中不是生物的活动影响环境的实例是（　　）

将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（　　）

（2013?永州）日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的（　　）

（2011?锦州一模）在光线较弱的环境中使用显微镜观察时，应选用（　　）

细菌和真菌有时会危害人类健康，但也可为人所用，下列措施中以细菌作为人类利用对象的是（　　）

下面关于细菌的叙述，错误的是（　　）

光明中学2010级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：
探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？
小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果只有种子B萌发．
（1）种子A不萌发、种子B萌发，说明种子萌发需要
（2）种子B萌发、种子C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少空气．
（3）该实验的结论是：种子萌发需要．
探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中，立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
（1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目．
（2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目．

如图（一）示叶片在阳光下进行地一些生理活动；下图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系（叶单位指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大）．请据图回答下列问题：

（1）若A表示二氧化碳，则C表示，此时，物质B是通过筛管运输倒其他器官的，此时叶片进行的是作用．
若C表示水，此时图（一）表示叶片正进行作用．
（2）图（二）叶面积指数为时，对农作物的增产最有利．

在炎热的夏天，用手触摸烈日下的叶片有凉爽的感觉，这是因为植物进行着作用，降低了叶片表面的温度的缘故．在大棚种植蔬菜、水果时，可以向棚中充加适量的二氧化碳气体，可以增强作用提高作物产量，而蔬菜、水果的腐烂是由于作用的结果．

现在对生物圈造成危害的温室效应，主要是由于排放过多造成的．