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    科目： 来源： 题型：

    （2012?深圳）新生儿接种破伤风疫苗，这种措施和这种免疫分别是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?深圳）植物有而细菌没有的结构是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?深圳）深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物，小明把这些动物分成了两类，一类是①③，另一类是②④．他分类的依据（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    为了“探究植物的光合作用是否需要光”，小刚同学设计并完成了如下图所示的实验步骤．请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题：

    （1）实验时首先将植物放在黑暗处，其目的是使叶片中的（填“脂肪”或“淀粉”）
    淀粉
    淀粉
    运走耗尽．
    （2）图③中a选用的液体应该是
    酒精
    酒精
    （填“酒精”或“清水”）．
    （3）滴加碘液后叶片变成了蓝色，说明叶片中产生了
    淀粉
    淀粉
    ．
    （4）小刚的实验设计中有不足之处，表现在没有设置
    对照
    对照
    实验
    （5）请你写出完善该实验的具体方案：
    在第①步骤和第②骤之间：用不透光纸从上下两面盖住同一个叶片的一部分．
    在第①步骤和第②骤之间：用不透光纸从上下两面盖住同一个叶片的一部分．
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字）：
    （1）细菌与酵母菌共有的结构是：
    [
    ①
    ①
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    、[
    ②
    ②
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    、[
    ⑤
    ⑤
    ]
    细胞质
    细胞质
    ．
    （2）细菌与酵母菌的主要区别是：细菌只有[
    ③
    ③
    ]
    拟核
    拟核
    ，而没有真正的
    细胞核
    细胞核
    ．
    （3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是
    分裂
    分裂
    生殖，而酵母菌的生殖方式包括
    出芽
    出芽
    生殖和
    孢子
    孢子
    生殖．

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    科目： 来源： 题型：

    病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里．根据寄主的不同，可以将病毒分为
    植物
    植物
    病毒、
    动物
    动物
    病毒和
    细菌
    细菌
    病毒（噬菌体）三类．按照这种分类方法，甲型H1NI流感病毒应属于
    动物
    动物
    病毒．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是成熟蘑菇形态示意图，请据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字）
    （1）填写图中标号代表的名称：
    ①
    菌盖
    菌盖
    ，②
    菌柄
    菌柄
    ，③
    菌褶
    菌褶
    ，④
    子实体
    子实体
    ，⑤
    地下菌丝
    地下菌丝
    ．
    （2）蘑菇通过图中的[]吸收土壤中的水分和
    有机物
    有机物
    ，进行
    腐生
    腐生
    生活．
    （3）[
    ③
    ③
    ]的表面长有许许多多褐色的
    孢子
    孢子
    ，蘑菇依靠它来繁殖后代．

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    科目： 来源： 题型：

    在做观察蚯蚓的运动的实验中，将蚯蚓放在粗糙的纸板上和平滑的玻璃板上，发现蚯蚓在
    粗糙的纸板
    粗糙的纸板
    上运动的速度快．在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表以保持湿润，这是因为蚯蚓靠
    体壁
    体壁
    呼吸．

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    科目： 来源： 题型：

    农业生产上的蹲苗、烤田和深层施肥有利于作物的根向土壤深处生长，其中蹲苗、烤田是利用植物的根具有向
    水
    水
    生长的持性，深层施肥是利用植物的根具有向
    肥
    肥
    生长的持性．当然，植物的根还具有向
    地
    地
    生长的持性．

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    科目： 来源： 题型：

    动物的行为复杂多样，包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等．请回答下列关于蜂群的行为：
    （1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的
    社会
    社会
    行为．
    （2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的
    防御
    防御
    行为．
    （3）蜂王和雄峰交配，产卵，这是蜜蜂的
    繁殖
    繁殖
    行为．
    （4）工蜂在花丛中飞来飞去，辛勤采集花蜜和花粉，这是蜜蜂的
    捕食
    捕食
    行为．
    （5）工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室，这是蜜蜂的
    贮食
    贮食
    行为．
    （6）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的
    节律
    节律
    行为．
    （7）新、老蜂王相遇，会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王，这是蜂王的
    攻击
    攻击
    行为．

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