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为了探究光在生态系统中的作用,某兴趣小组同学设计了如下实验:在两个大小,形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗环境下,实验结果如下:A瓶小鱼生存30天,B瓶小鱼生存2天.请回答:
(1)该生态系统的生产者是
水藻
水藻
,小鱼属于
消费者
消费者

(2)在该生态系统中,鱼与水藻是
捕食
捕食
关系.
(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
阳光
阳光

(4)在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌,它们能将动物粪便.动植物残体中的
有机物
有机物
分解成
无机物
无机物
,为植物生活提供营养.总之,该生态瓶能通过能量流动和
物质
物质
循环,使生态系统得以维持和发展.
(5)该实验中的变量是
.设计A、B两组实验,目的起
对照
对照
作用.

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电子蛙眼                   人的大脑
雷达                       青蛙
冷光灯                     蝙蝠
“人工智能”计算机           萤火虫
带鱼                       游动
沙蚕                       蠕动
袋鼠                       爬行
鸽子                       行走和奔跑
猎豹                       行走和飞翔
马陆                       跳跃.

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小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据如图分析回答问题.

(1)图A表示
屈肘
屈肘
动作,图B表示
伸肘
伸肘
动作.
(2)①表示
肱二头肌
肱二头肌
,在图A中处于
收缩
收缩
状态;②表示
肱三头肌
肱三头肌
则同时处于
舒张
舒张
状态; 图B中①和②的状态分别是
舒张
舒张
收缩
收缩

(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为
①肱二头肌、②肱三头肌
①肱二头肌、②肱三头肌
处于
舒张
舒张
状态.

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细菌对自然界的重要意义是(  )

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下列哪一条食物链能够成立(  )

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(2013?市中区二模)在探究种子萌发的外界条件的实验中,对四组实验分别进行了如下处理,请分析回答:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子,不加水 10粒种子,加水至种子高度的一半 10粒种子,加水淹没种子 10粒种子,加水至种子高度的一半
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
预期实验结果
不萌发
不萌发
萌发
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
不萌发
(1)请写出本实验的几组对照及每组对照的变量:
1号和2号,变量是适量的水分
1号和2号,变量是适量的水分
2号和3号,变量是充足的空气
2号和3号,变量是充足的空气
2号和4号,变量是适宜的温度
2号和4号,变量是适宜的温度

(2)请在上述表格的最下面一栏写出每个瓶内预期的实验结果.
(3)如果2号瓶和3号瓶都没有萌发,请分析可能的原因:
2号胚不完整或没有活力
2号胚不完整或没有活力
3号缺乏充足的空气
3号缺乏充足的空气

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(2013?市中区二模)果农常采用租蜜蜂进大棚的方法为樱桃树授粉,既节约人工成本,又提高樱桃的坐果率和果品品质.请分析回答:
(1)常言说:樱桃好吃树难栽.而果农通过嫁接的方式(如图甲所示)很容易栽培优质樱桃,保证樱桃嫁接成功的关键是
接穗和砧木的形成层紧密结合
接穗和砧木的形成层紧密结合

(2)果农租蜜蜂进大棚,是因为从传份方式来说,樱桃花属于
虫媒
虫媒
花.利用蜜蜂给樱桃传粉,如右图乙所示,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉“带”到雌蕊的柱头上,萌发形成[1]
花粉管
花粉管
,当受精完成后,[
2
2
]
子房
子房
就发育成果实,[
3
3
]
胚珠
胚珠
发育成种子,受精卵发育成
.樱桃的这种生殖方式属于
有性
有性
生殖.
(3)若将基因组成是Aa的樱桃授以基因组成为aa的樱桃花粉,所结樱桃果肉的基因组成和子叶的基因组成分别是
Aa
Aa
Aa或aa
Aa或aa

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(2013?市中区二模)如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请仔细阅读、分析回答以下问题:

(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是
传粉
传粉

(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②包括
受精卵、幼虫、成虫
受精卵、幼虫、成虫
三个阶段,这种发育类型为
不完全变态
不完全变态

(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是
体外受精
体外受精
,过程②的特点是
变态发育
变态发育

(4)若上述生物代表人,那么生殖细胞B产生的部位是
卵巢
卵巢
,该部位还能分泌
雌性激素
雌性激素
,对女性
第二性征
第二性征
的发育和维持有重要作用.
(5)新生命的发育都是从细胞C,即
受精卵
受精卵
的分裂开始的.

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(2013?市中区二模)图1为男女体细胞的成对染色体排序图,图2是生男生女示意图.请分析回答.

(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有
23
23
对染色体.请写出女性体细胞染色体的组成:
22对+XX
22对+XX

(2)与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男、女性的体细胞中各有
1
1
对性染色体,图1中的
A
A
图表示男性的染色体排序.
(3)图2中精子甲的性染色体是
Y
Y
染色体.请写出精子甲的染色体组成
22条+Y
22条+Y

(4)受精卵是在母亲的
子宫
子宫
内发育成胎儿的,图2中能发育成男性的受精卵是

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(2013?市中区二模)你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷.某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这两种性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示.请据表回答问题(基因用T、t表示):
类别 家庭数目 双亲性状 子女性状
卷舌 非卷舌
第一类 89 非卷舌 非卷舌 0 89
第二类 160 非卷舌 卷舌 102 58
第三类 120 卷舌 卷舌 97 23(1)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的
DNA
DNA
片段.
(2)非卷舌和卷舌是一对
相对性状
相对性状
.根据表中数据推断,非卷舌是
隐性
隐性
性状,其基因组成为
tt
tt

(3)第二类家庭中,如果双亲的基因组成分别为tt和Tt,那么子女的两种性状比例应该约为
1:1
1:1
;但数据显示,卷舌比例大大超过非卷舌.这说明在第二类中,部分家庭的双亲基因组成分别为
tt和TT
tt和TT

(4)若第三类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是
25%
25%

(5)某同学把第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成用下图表示出来,其中正确的是
A
A

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同步练习册答案