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    科目： 来源： 题型：

    分析图1，回答问题：

    （1）一个细菌的身体由
    一
    一
    个细胞构成．细菌的形态通常有
    球状
    球状
    、
    杆状
    杆状
    、
    螺旋状
    螺旋状
    三种，图中的细菌从形态上看应属于
    杆
    杆
    菌．
    （2）细菌细胞的基本结构包括[3]
    细胞壁
    细胞壁
    、[2]
    细胞膜
    细胞膜
    、[5]
    细胞质
    细胞质
    、[1]
    DNA
    DNA
    集中区域．
    （3）有的细菌体外有能使它运动的[
    6
    6
    ]
    鞭毛
    鞭毛
    ，有些生有[
    4
    4
    ]
    荚膜
    荚膜
    ．此种生物有的会在环境不良时，[
    3
    3
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    增厚，形成了休眠体
    芽孢
    芽孢
    ．
    （4）[
    2
    2
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    能控制该生物体内物质的进出．
    （5）此生物的生殖方式是
    分裂生殖
    分裂生殖
    ．图2表示的是它们在培养基上培养所形成的一个个
    菌落
    菌落
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人们在制作馒头、面包时，和面时要放入一些“老面”或酵母，目的是利用酵母菌内含有的
    酶
    酶
    将
    葡萄糖
    葡萄糖
    分解产生
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体，使面团中形成许多小孔而膨大松软．

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    科目： 来源： 题型：

    冬季，甲、乙两同学做发酵实验：在温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，充分搅拌．将这个杯子中的液体倒入矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套在瓶口．甲同学将瓶子放在室内温暖处，乙同学将瓶子放在室外．请你推测哪位同学不能观察到气球胀大现象？
    乙
    乙
    ．请你分析原因
    室外温度低，不适合酵母菌的发酵，因而瓶内没有或只有少量的二氧化碳产生，所以气球不会胀大
    室外温度低，不适合酵母菌的发酵，因而瓶内没有或只有少量的二氧化碳产生，所以气球不会胀大
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    假如你的手上目前有5个细菌，细菌繁殖速度为每30分钟一代，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是
    320个
    320个
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    培养皿中的适于细菌或真菌生长的物质，称为
    培养基
    培养基
    ，制备时常常需要加入
    琼脂
    琼脂
    作为凝固剂．将配制好的培养基进行高温灭菌后一定要
    冷却
    冷却
    后才可以使用．

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    科目： 来源： 题型：

    一
    一
    个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的
    集合体
    集合体
    称为菌落．不同菌种所形成的菌落具有不同的特征，从大小来看，真菌的菌落比细菌的菌落
    大
    大
    ；从形态上来看，细菌的菌落表面或
    光滑黏稠
    光滑黏稠
    或
    粗糙干燥
    粗糙干燥
    ，霉菌的菌落则常呈
    绒毛
    绒毛
    状、
    絮
    絮
    状或
    蜘蛛网
    蜘蛛网
    状；另外，
    霉菌
    霉菌
    的菌落还能呈现出黑、黄、绿等不同的颜色．

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    科目： 来源： 题型：

    请选择下列食品保存方法及其相对应的原理．
    真空包装法（如袋装香肠）          高温灭菌和防止与细菌和真菌接触
    脱水法（如干蘑菇）                低温抑菌
    罐藏法（如肉类罐头）              高温灭菌
    巴氏消毒法（如盒装牛奶）          去水分防止细菌、真菌生长
    冷冻法（如散装熟食）              破坏需氧菌类的生存环境．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时他在培养基上放了盐水浸过的纸片．经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长．对这个实验结果的解释不合理的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列不可以作为各小组探究“检测不同环境中的细菌和真菌”的问题设计的一项（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪一项不是共生的例子（　　）

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