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科目: 来源: 题型:

苍术的果皮表面有毛刺,枸杞的果实鲜艳香甜,这样都利于植物种子扩大传播的范围.这些事实表明(  )
①动植物之间相互适应.相互依存         
②动物能帮助植物传播种子和果实
③所有植物种子的传播都离不开动物     
④动物能帮助植物传粉.

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科目: 来源: 题型:

利用生物反应器来生产人类所需的物质有许多优点.下列选项不能体现其好处的是(  )

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科目: 来源: 题型:

宇航员在太空飞行,由于身体失重,影响血液向下肢的运输.科学家模仿哪种动物的血液运输特点,设计出特殊的器械,使问题迎刃而解(  )

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科目: 来源: 题型:

要维持一个生态系统的平衡和稳定,必须要有的生物部分(  )

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科目: 来源: 题型:

下列各项中属于先天性行为的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )

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科目: 来源: 题型:

家兔的消化管与草食性生活相适应的特点是(  )

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科目: 来源: 题型:

为验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,某小组同学提出了三种实验方案.他们的共同特点是:相同的玻璃缸2只分成A、B两组,各放入清水200毫升、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同时喂食、观察记录.
方案一:A组的缸中每天加入5毫克甲状腺激素制剂.B组不加药剂.
方案二:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素.B组蝌蚪不做处理.
方案三:破坏A组蝌蚪的甲状腺,并且每天向缸中加入5毫克甲状腺激素制剂.破坏B组蝌蚪的甲状腺,不加入药剂.
请你认真、仔细地分析以上三种方案:
(1)三个方案中的对照组分别为
B组、B组、B组
B组、B组、B组

(2)你预期的三个方案中A、B组蝌蚪的发育情况为
方案一:
A组提前发育成青蛙(个体小);B组正常发育
A组提前发育成青蛙(个体小);B组正常发育

方案二:
A组正常发育;B组正常发育
A组正常发育;B组正常发育

方案三:
A组正常发育;B组停止发育
A组正常发育;B组停止发育

(3)你认为比较合理的方案是哪个?为什么?
因为方案一和或三中只有一个变量,可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用
因为方案一和或三中只有一个变量,可证明甲状腺激素具有促进幼年动物个体发育的作用

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科目: 来源: 题型:阅读理解

白血病是由于骨髓的造血功能异常引起的.1999年夏天,我国大陆地区的一名女学生身患白血病,生命垂危,在及时接收了台湾一位志愿者捐献的1000毫升骨髓后,经过医护人员的精心治疗,逐渐恢复了健康.患病女生的血型是O型,而台湾骨髓捐献者的血型是A型.试运用已学的知识分析回答下列问题.
(1)正常成年人体内,在
长骨的两端、扁骨和短骨的骨松质
长骨的两端、扁骨和短骨的骨松质
内可以找到有造血功能的骨髓细胞.捐献者在捐献骨髓一段时间后,身体可以完全恢复正常,这是因为骨髓具有
再生
再生
能力.
(2)这位骨髓捐献者是台湾的一家医疗机构从当地骨髓库的近20万志愿者中筛选出来的,因为他的骨髓与患病女生的骨髓能“相配对”.他们的骨髓能相配对的根本原因是两人的某些
遗传信息
遗传信息
的相似程序非常高,对于病人而言,移植的骨髓相当于
抗原
抗原
,不相配对的骨髓容易遭受排斥而使移植失败.
(3)医生将患病女生的骨髓细胞杀死,再把捐献者的骨髓输入到她的体内,一段时间后检查发现患病女生的血液由O型血逐渐被A型血取代,这一结果表明
骨髓移植获得成功
骨髓移植获得成功

(4)如果该女生完全恢复了健康,若干年后与一名B型血(基因组成为IBi)的男子结婚,他们生育的孩子为A型血的几率有多大?为什么?
他们的孩子为A型血的几率是O;因为该女生的ii基因组成不会由于骨髓移植而发生改变,骨髓移植后女孩血型由O型变为A型,是表现型的改变,而基因型并未变
他们的孩子为A型血的几率是O;因为该女生的ii基因组成不会由于骨髓移植而发生改变,骨髓移植后女孩血型由O型变为A型,是表现型的改变,而基因型并未变

(注:基因组成IAIA或IAi者为A型血,基因组成IBIBIBi者为B型血,基因组成为IAIB者为AB型血,基因组成为ii者为O型血.

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(2005?威海)体动脉和肺动脉里分别流着纯的动脉血和静脉血的动物是(  )

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同步练习册答案