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请根据如图所示生态系统,完成下列问题.
(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的
非生物部分
非生物部分

(2)图中所示蝗虫取食
植物
植物
,有
对足,善于
跳跃
跳跃

(3)如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失,蝗虫的数量将会
先增多后减少
先增多后减少
,蛇的数量将会
减少
减少

(4)从生物进化的角度看,该生态系统的消费者中最高等的是
黄雀
黄雀

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什么是生物反应器?研究和开发生物反应器有何益处?

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“探究光对鼠妇生活的影响”中:
(1)提出的问题:
光会影响鼠妇的生活吗
光会影响鼠妇的生活吗

(2)作出的假设:
光会(不会)影响鼠妇的生活
光会(不会)影响鼠妇的生活

(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供
黑暗
黑暗
明亮
明亮
两种环境,观察鼠妇对
环境
环境
的选择,为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的,就应当使这两种环境中除
光照
光照
以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,
光照
光照
是这个实验中的变量.像这样,在研究
种条件对研究对象的影响时,所进行的除了
种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做
对照
对照
实验.
(4)材料用具:每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
(5)实验装置:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上
玻璃板
玻璃板
,一侧盖上
纸板
纸板
,这样盘内就形成了
明亮
明亮
黑暗
黑暗
两种环境.
(6)方法步骤:
①全班分成6-8个小组进行实验.
②将鼠妇放入实验装置里,两侧的中央放
同样数目
同样数目
的鼠妇,静置2分钟.
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计多次.
④计算全班各组数据的平均值,并对全班平均进行计算分析得出结论.
⑤得出的结论:
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

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2004年入夏以来,我省东营、聊城等城市都不同程度地发生了“蝗灾”,造成当地农作物(禾本科植物)大面积减产甚至绝产,因此适时科学地灭蝗虫是保证丰产丰收的重要课题.试利用所学知识,分析下列有关灭蝗的问题.
(1)根据蝗虫的取食特点应如何消灭蝗虫?
)因为蝗虫是咀嚼式口器,以农作物的叶、茎为食,所以可将胃毒剂农药喷洒在农作物上,使它们吞食后中毒死亡.
)因为蝗虫是咀嚼式口器,以农作物的叶、茎为食,所以可将胃毒剂农药喷洒在农作物上,使它们吞食后中毒死亡.

(2)根据蝗虫的呼吸特点,可采取怎样的灭蝗措施?
因蝗虫是通过气门从外界吸入空气,因此可将有毒气体或能散发毒气的药物喷洒在已发生蝗灾的环境中,使有毒气体由气门进入其体内,将其毒杀.
因蝗虫是通过气门从外界吸入空气,因此可将有毒气体或能散发毒气的药物喷洒在已发生蝗灾的环境中,使有毒气体由气门进入其体内,将其毒杀.

(3)为取得较好的灭蝗效果,人们一般都选在三龄前的跳蝻期采取灭蝗措施,原因是什么?
因为三龄以前的跳蝻还没有翅只有翅芽,活动范围小,多密集分布,便于施药.
因为三龄以前的跳蝻还没有翅只有翅芽,活动范围小,多密集分布,便于施药.

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下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒药(实际上是酵母菌菌种),与米饭混匀后置于瓷坛内(其他容器也可).在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(28℃)12h即成.现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析:
(1)先将米煮一煮的目的是什么?
(2)为什么要冷却到30℃后,才可以加入酒药?
(3)在中间挖一个洞的目的是什么?

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以鲫鱼为例,说明鱼类为什么能生活在水中,而且必须生活在水中?

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自养和异养的主要区别在于能否将
无机物
无机物
合成
有机物
有机物
.蘑菇的主要生殖方式是
孢子生殖
孢子生殖

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生物分类的主要依据是生物的
形态结构
形态结构
特征,龟的心室内有
不完全
不完全
(完全或不完全)的隔膜.

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细菌一般具备
细胞壁
细胞壁
细胞膜
细胞膜
细胞质
细胞质
等结构,但没有成形的
细胞核
细胞核

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植物光合作用所需要的二氧化碳和水的来源有
植物的呼吸作用
植物的呼吸作用
动物的呼吸作用
动物的呼吸作用
分解者分解产生
分解者分解产生
空气中原有的二氧化碳和水
空气中原有的二氧化碳和水

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同步练习册答案