观察下面经过整理后的人成对染色体排序图，请回答：
（1）上图是（填男或女）成对染色体排序图，
（2）如果一对夫妇面颊上都有酒窝，他们生育了一个有酒窝的孩子，这是生物的现象．这对夫妇都有耳垂，但孩子却没有耳垂，这是生物的现象．
（3）已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因．一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子，那么这个孩子的基因组成是，父亲的基因组成是，母亲的基因组成是．

我们常用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来形容花生．花生是人们常吃的一种食品．花生果壳内的种子（即花生仁）有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关．请回答：
（1）花生的种子是由发育来的．
（2）麻屋子是由花的发育来的
（3）根据花生的结构可判断花生是属于（裸子∕被子）植物．
（4）在松软湿润的大田地里，早春播种花生时影响花生种子萌发的外界环境条件主要是
（5）想让花生及早上市卖个好价钱，在管理过程中应该多施含的无机盐．
（6）假设决定花生仁浅红色的基因（A）是显形基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因．如果花生仁表现为深红色，其基因组成应该是．
（7）如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异（能∕不能）遗传给后代．

下列有关蛆和蝇关系的叙述中，正确的是（　　）

玉米植株所需要的水，主要由根尖的（　　）区吸收而来的．

在克隆羊的生产过程中，某只白细毛公羊提供了细胞核，某只黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某只白粗毛母羊进行代孕，那么克隆羊的体表的毛色和性别分别为（　　）

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案．三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组．实验过程中，滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．
方案（1）：将甲组放置在无菌条件下，乙组放置在自然条件下（暴露在空气中）．
方案（2）：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放置在无菌条件下，乙组放置在自然条件下．
方案（3）：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放置在无菌条件下，乙组接种细菌后放置在无菌条件下．
请分析探究回答：
（1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？
（2）分析方案（1），找出方案（1）的实验组和对照组．
（3）哪个方案更能说明问题？为什么？

取两只活蝗虫，分别放在A、B两支盛满水的试管中．A试管中的蝗虫，头部完全浸没在水里，B试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部，请你预测实验结果并说明预测的依据．
预测结果：
预测依据：．

如图是关节结构模式图，请据图回答：
（1）关节能灵活运动是因为内有少量滑液和表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦．
（2）关节能牢固是因为把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多起加固作用．
（3）脱臼是指从里滑脱出来．

下列仪器分别是仿照哪种生物制造出来的．
（1）蝙蝠                            A 潜水艇
（2）萤火虫                           B 宇航服
（3）乌龟背甲                         C 雷达
（4）长颈鹿                           D冷光
（5）鲸                               E 薄壳建筑．

下列描述的是细菌和真菌的特征，请将属于细菌和真菌的特征区分开．
（1）细菌                              A 个体微小，没有成形的细胞核
                                       B 既有微小也有较大的种类，有成形的细胞核
                                       C 能产生孢子，孢子能发育成新个体
（2）真菌                              D 通过分裂的方式繁殖新个体
                                       E 有的生有荚膜．