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    科目： 来源： 题型：

    （2008?东莞）如图所示，将甲烧杯放在20℃的环境中，乙烧杯放在5℃的环境中，编号①-⑥是处于不同位置、具有生命力的黄豆种子．能够正常萌发的种子为②号．下列叙述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008?东莞）下列关于光学显微镜的使用，正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008?东莞）下列哪组生物均属于草原生态系统中的消费者（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    探究细菌对植物遗体的分解作用，现有三种实验方案．其共同点是：将同一种树叶分成甲乙两组．实验过程中滴加了蒸馏水，使树叶保持湿润．
    方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
    方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
    方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，将甲组放在无菌条件下，将乙组接种细菌后放在无菌条件下．
    （1）此探究方案中，最科学的是
    方案3
    方案3
    ．
    （2）此探究的问题是
    细菌对植物遗体的有分解作用吗？
    细菌对植物遗体的有分解作用吗？
    ．
    （3）此探究的假设是
    细菌对植物遗体的有分解作用
    细菌对植物遗体的有分解作用
    ．
    （4）此探究的甲组是
    对照组
    对照组
    组，乙组是
    实验
    实验
    组．
    （5）此探究的变量是
    细菌
    细菌
    ．
    （6）此探究的结论是
    细菌对植物遗体的有分解作用
    细菌对植物遗体的有分解作用
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个
    生态系统
    生态系统
    ，而动物在维持
    生态平衡
    生态平衡
    中起着重要的作用．
    （2）生物防治是利用
    生物
    生物
    防治
    病虫害
    病虫害
    的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的
    环境污染
    环境污染
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    蚯蚓适合于生活在什么样的环境中呢？什么因素会影响蚯蚓的生活呢？请设计实验进行探究？

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    科目： 来源： 题型：

    有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    利用动物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这种“生产车间”叫生物反应器．
    √
    √
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它的生长和繁殖．
    √
    √
    ．（判断对错）

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