科目: 来源: 题型:
花盆 编号 |
培养条件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
温度 | 光照 | 水分 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 20℃ | 充足 | 适量浇水 | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 20℃ | 黑暗 | 适量浇水 | |||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 0℃ | 充足 | 适量浇水 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 20℃ | 较暗 | 适量浇水 | |||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 20℃ | 较暗 | 大量浇水,且堵死排水孔 | |||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 20℃ | 较暗 | 不浇水(1)该小组实验的目的是研究 非生物 非生物 因素对马铃薯生长发育的影响,该实验中有5 5 组对照实验.(2)1,3号花盆组合可用来探究 温度 温度 对马铃薯生长发育的影响,温度 温度 是这组实验的变量.(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡,原因是 缺氧,影响植物的呼吸作用 缺氧,影响植物的呼吸作用 .(4)马铃薯的这种繁殖方式属于 无性生殖 无性生殖 ,其优点是繁殖速度快,后代性状较为一致 繁殖速度快,后代性状较为一致 .(5)你认为该实验设计是否存在缺陷?请说明理由. 有缺陷,一个马铃薯太少,存有偶然性,造成实验误差 有缺陷,一个马铃薯太少,存有偶然性,造成实验误差 .
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?山东二模)圣女果是从台湾地区引进的一种热带作物,又称珍珠蕃茄.其果皮有红、黄两种颜色,色泽鲜亮,营养丰富,风味独特.现有一株红颜色果皮的圣女果和一株黄颜色果皮的圣女果,分别让它们作为父本和母本进行杂交.结果它们的子代中有的结红颜色果皮的圣女果,有的结黄颜色果皮的圣女果.请分析回答下列问题: (1)圣女果果皮的红颜色和黄颜色在遗传学上是一对 相对性状 相对性状 ,其中你推断显性性状是红色 红色 .(2)假设红色性状由显性基因(A)控制,黄色性状由隐性基因(a)控制.对上述杂交的子代中,出现结红颜色果皮和结黄颜色果皮的遗传过程用相关的图解表示.(用染色体、基因和箭头表示). (3)上述杂交过程中,发育成的果实中果肉细胞的基因组成是 aa aa ,种子内胚的基因组成是Aa或aa Aa或aa .(4)普通香瓜的果皮颜色一般为黄色,若想让其果皮颜色和红色圣女果果皮的颜色完全一样,则应如何操作?谈谈你的设想. 利用转基因技术,将红色圣女果控制果皮性状的基因(A)转移至香瓜的受精卵细胞中 利用转基因技术,将红色圣女果控制果皮性状的基因(A)转移至香瓜的受精卵细胞中 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?山东二模)如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题: (1)若b、c表示气体,则b气体由肺泡进入血液要穿过 2 2 层上皮细胞;b气体进入血液后与血液中的血红蛋白 血红蛋白 结合.(2)血管②与血管①相比,②中的血液变化明显的特点是 含尿素少(或浓度低)的静脉血 含尿素少(或浓度低)的静脉血 .(3)某人因患甲流高烧导致肺炎,医生对其进行静脉注射消炎药,则药物到达病灶共经过[A] 右心房 右心房 的次数是1 1 .(4)请写出小肠与过程a相适应的结构特点 内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,小肠绒毛由一层上皮细胞构成,内含丰富的毛细血管 内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,小肠绒毛由一层上皮细胞构成,内含丰富的毛细血管 .(至少写出2点)(5)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内,D腔的状态是 先收缩后舒张 先收缩后舒张 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?山东二模)如图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成.请据图分析回答下列问题: (l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 二氧化碳 二氧化碳 ,该气体含量逐渐减少的原因是光合作用逐渐增强 光合作用逐渐增强 .(2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现 气孔 气孔 是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.(3)叶片内进行光合作用的表达式是 二氧化碳+水
二氧化碳+水 .
(4)若采用一台精密酸度计作为CO2分析仪,进行叶室内CO2含量分析,则随着照在叶室上光照强度的增加(适宜范围内),仪表的PH值将会 由小变大 由小变大 .(5)若用该装置只测定叶片的呼吸作用,则对装置如何处理? 在叶室外罩上不透光的材料或将植物部分置于黑暗环境 在叶室外罩上不透光的材料或将植物部分置于黑暗环境 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2010?山东二模)如果用图表示各种生物学概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
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