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科目: 来源: 题型:

将桃花的各部分结构与其发育成果实的对应内容用直线连接起来
子房                果皮
子房壁              种皮
胚珠                种子
珠被                果实
受精卵              胚
花丝                凋落
柱头
花瓣.

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科目: 来源: 题型:

蟋蟀、蚂蚁的发育分别为(  )

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科目: 来源: 题型:

玉米和家蚕个体发育的起始点都是(  )

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科目: 来源: 题型:

鸭梨的可食用部分来自于(  )

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科目: 来源: 题型:

从柳树上摘下一个枝条,将其插入土壤中能发育成新植株,这种生殖方式属于(  )

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科目: 来源: 题型:

成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体,芽体长大后脱落,从而发育成新个体.这种生殖方式叫(  )

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下列所示是药品标签的一部分,请根据国家药品管理法的规定,说出还应该标明哪些?请说出四种即可.
作用与用途:抗生素类药.用于耐青霉素的葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、大肠杆菌等感染.
剂    量:口服.一日1000~2000mg(8~16粒),分3~4次服用.小儿每日每千克体重5~50me,分3~4次服用.
注    意:对青霉素过敏者慎用.
贮    藏:遮光、密封,在凉暗处保存.

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如图为一鸟卵的结构图.请据图回答下列问题:
(1)填写图中结构名称:
胚盘
胚盘
系带
系带
卵黄
卵黄
卵白
卵白

(2)鸟类的受精为
体内受精
体内受精
方式.
(3)受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界
温度太低
温度太低

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将下列常见的传染病及其传播途径搭配起来,并将答案填写在括号内.
(1)呼吸道传染
B、F
B、F
(2)血液传染
H、I
H、I
(3)消化道传染
C、E、G
C、E、G
(4)体表传染
A、D、K
A、D、K

A.沙眼 B.肺结核 C.细菌性痢疾 D.狂犬病 E.甲型肝炎 F.流行性感冒 G.蛔虫病 H.乙型肝炎 I.艾滋病 K.血吸虫病.

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将下列动物行为进行分类,并将正确答案填写在括号内.
(1)先天性行为
A、E
A、E
(2)后天性行为
B、C、D、F
B、C、D、F

A.鸟类迁徙 B.老马识途 C.水牛耕田 D.鹦鹉学舌 E.雄鸡报晓 F.望梅止渴.

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同步练习册答案