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(2013?泉州质检)预备铃一响,小梅立即喝完葡萄糖饮料并迅速跑回教室.如图所示人体血液循环模式.请据图分析:
(1)小梅听到铃声跑回教室的行为是在
神经
神经
系统的支配下完成的,属于
条件
条件
反射,从反射弧五个部分分析,耳蜗属于
感受器
感受器

(2)小梅喝完饮料后,葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内
毛细血管
毛细血管
,经下腔静脉首先进入心脏的[
]
右心房
右心房

(3)跑回教室后,小梅大口喘气,吸入的气体在[
]
肺部毛细血管
肺部毛细血管
进行气体交换,使血液变成含氧丰富的
动脉
动脉
血.
(4)葡萄糖和氧气最终送到小梅身体各部分组织细胞,在这里进行
呼吸
呼吸
作用,释放
能量
能量
为生命活动提供动力.

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(2013?泉州质检)小梅对蝴蝶的生长发育进行了探究.发现如图四个发育过程.请分析:

(1)蝴蝶的发育类型属于
完全
完全
变态发育,它的一生要经历③卵、[
]幼虫、②
、[
]成虫四个阶段.
(2)蝴蝶从卵中孵化后,幼虫嗜食叶片,这种行为从获得方式上看属于
先天性
先天性
行为,是由其体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的.
(3)蝴蝶成虫具有典型的昆虫特征,即体表有外骨骼,身体分为头、胸
三部分,胸部有
3
3
对足,两对翅.

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(2013?泉州质检)小梅探究植物的有关生理作用后,画出如图图解.请据图分析:
(1)在探究光合作用是否需要光的实验中,为避免叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,应对植物进行
处理;之后,将一叶片的上下两面夹上黑色的五角星纸片(如图甲),目的是设置
对照
对照
实验;叶片经光照、摘下脱色处理,滴加碘液后,遮光部分呈
棕黄
棕黄
色,见光部分呈
色.
(2)图甲中A,B,C为植物叶片上发生的某些生理作用.其中A表示植物的
光合
光合
作用,B表示植物的
蒸腾
蒸腾
作用,C表示植物的
呼吸
呼吸
作用.
(3)图乙表示二氧化碳和光照对大棚蔬菜光合作用的影响,据图可知,若想提高作物产量,可采取
增加光照强度
增加光照强度
增加二氧化碳浓度
增加二氧化碳浓度
两种措施.

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(2013?泉州质检)2013年3月,我国出现由新型流感病毒(如图)引起的H7N9型禽流感.为做好疫情的控制工作,专家追踪可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒从事禽类养殖、销售、宰杀的业者注意卫生安全.医生告诫人们平时要勤洗手,室内要保持空气流通.请分析:
(1)引起H7N9型禽流感的病毒营
寄生
寄生
生活,结构简单,由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部遗传物质构成,容易因变异而产生新的类型.
(2)若注射甲型H1N1流感疫苗,人体将产生相应的
抗体
抗体
,该物质对H7N9病毒是否有效?
.原因是这种免疫具有
特异
特异
性.若使用对细菌有特效的抗生素来治疗H7N9禽流感患者,能否治愈?
不能
不能

(3)从预防传染病的三个措施看,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,是为了寻找并控制
传染源
传染源
;增加空气流通、勤洗手是为了切断
传播途径
传播途径

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(2013?泉州质检)蓝蓝买了一瓶酸乳,酸乳包装盒标签上部分内容如图,请分析回答:(1)制作酸乳所需的微生物主要是
乳酸菌
乳酸菌

(2)这瓶酸乳买回后若没有马上喝,应暂时贮存在
冰箱冷藏
冰箱冷藏
.若蓝蓝按要求贮存,这瓶酸乳今天还能饮用吗?

(3)这瓶酸乳能为蓝蓝提供的能量是363kJ,标签上注明的营养成分中含能量的物质有:碳水化合物、
脂肪
脂肪
蛋白质
蛋白质
等,其中人体每日需要量最大的含有能量的营养成分是
碳水化合物
碳水化合物

(4)蓝蓝喝入酸奶后,营养成分在体内彻底消化的场所是
小肠
小肠
.标签所示的营养物质中不需要消化就可以直接吸收的是

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(2013?泉州质检)在一个和谐的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态下,下列能较好体现该生态系统中某生物数量变化的曲线是(  )

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(2013?泉州质检)如图所示人体消化系统部分结构,对该图描述错误的是(  )

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(2013?泉州质检)如图为尿液形成示意图,某肾炎患者尿检后发现原尿中有红细胞和蛋白质,发生病变的部位可能是(  )

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(2013?泉州质检)如图表是某正常人血浆、原尿、尿液中M和N两种物质的浓度.据此表分析(  )
  血浆 原尿 尿液
M(克/100毫升) 0.03 0.03 1.8
N(克/100毫升) 0.1 0.1 0

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(2013?泉州质检)胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管,随血液运往全身发挥调节作用.胰岛及其所起的调节方式分别属于(  )

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同步练习册答案