相关习题
 0  24965  24973  24979  24983  24989  24991  24995  25001  25003  25009  25015  25019  25021  25025  25031  25033  25039  25043  25045  25049  25051  25055  25057  25059  25060  25061  25063  25064  25065  25067  25069  25073  25075  25079  25081  25085  25091  25093  25099  25103  25105  25109  25115  25121  25123  25129  25133  25135  25141  25145  25151  25159  150026 

科目: 来源: 题型:

下列关于人体心脏的叙述错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

成年人的血量约占体重的(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是草原生态系统示意图,请据图填空:
(1)该食物网中共有
5
5
条食物链.请写出图中最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰;
草→鼠→蛇→鹰;

(2)该食物网中,数量最多的生物是
,数量最少的生物是

(3)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化:
先增加后减少
先增加后减少

(4)请画一个示意图,表示生物圈中的绿色植物、动物和微生物之间的关系:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是关节剖面模式图:
(1)关节是指
能够活动
能够活动
的骨连结.
(2)关节的基本结构包括[F]
关节面
关节面
、[B]
关节囊
关节囊
和[C]
关节腔(各1分)
关节腔(各1分)
三部分.
(3)[E]可减少运动时骨与骨的摩擦,[C]内有少量的
滑液(1分)
滑液(1分)
也可减少骨与骨的摩擦,使关节的运动更加灵活.
(4)关节的结构特点增强了关节的
灵活
灵活
性和
牢固(各1分
牢固(各1分
性.
(5)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?
肩关节、
肩关节、
肘关节(能举例就正确,各1分)
肘关节(能举例就正确,各1分)
 (至少2个)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

多数细菌和真菌能分解动植物的遗体,从中获得生活心需的物质和能量,这种营养方式称为
腐生
腐生
,这类细菌真菌是生态系统中的
分解者
分解者
;而有些微生物能利用光能或是化学能将无机物转变为有机物,满足自身的需要,如
蓝藻(或硫细菌、硝化细菌)
蓝藻(或硫细菌、硝化细菌)
等,这种微生物在生态系统中属于
生产者
生产者
;还有某些微生生要其它生物体内或是体表并从中获得物质和能量,这种营养方式称为
寄生
寄生
,这些微生物在生态系统中属于
消费者
消费者

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

动物不仅
适应
适应
环境,从中获得生活必需的
物质
物质
能量
能量
,而且能够影响和
改变环境
改变环境

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

制作泡菜,其原理是利用
乳酸菌
乳酸菌
进行发酵,要
没有
没有
(有或没有)氧气的条件下,
乳酸菌
乳酸菌
分解糖类产生
乳酸
乳酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

生产者和消费者之间的关系主要是
捕食
捕食
被食
被食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.在一个生态系中,往往有许多
食物链
食物链
,它们相互关联,形成了
食物网
食物网

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水中生活的生物主要依靠
游泳
游泳
方式运动;陆地上的动物可以有
行走
行走
奔跑
奔跑
爬行
爬行
跳跃
跳跃
等运动方式;动物在空中主要进行
飞行
飞行
运动.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

保护动物多样性要在
遗传物质
遗传物质
物种
物种
和生态环境多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施.

查看答案和解析>>

同步练习册答案