（2010?武汉）英国有一个小山村，村外的树林里栖息着两种颜色的桦尺蛾，树林里的小鸟以桦尺蛾为食．这个小山村变成工业城市后，工厂排放的黑烟把树干渐渐染成了黑色．如图表示工业生产前后两种桦尺蛾的数量变化．能解释两种桦尺蛾数量改变原因的理论是（　　）

（2010?武汉）如图所示的结构模式图，最可能表示的是（　　）

（2010?武汉）果蝇是遗传学实验中常用的实验材料，其体细胞中有4对染色体，则每个体细胞的细胞核内所含有的DNA分子数为（　　）

（2010?武汉）科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，甲状腺被破坏的蝌蚪又发育为成蛙．这两个实验可以证明（　　）

（2010?武汉）如图是小明同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行的实验操作过程，通过这个实验说明光合作用需要（　　）

（2010?武汉）下列食物链表示正确的是（　　）

（2010?武汉）俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（　　）

某同学为了证明细菌对植物遗体的分解作用设计了一个探究实验，步骤如下：把做实验用的树叶进行高温处理→把两套无菌的培养皿底部贴上甲、乙两组标签→在无菌条件下把经高温处理的树叶分别装入两组无菌的培养皿，并盖上培养皿→在无菌条件下把准备的细菌放在乙培养皿内的树叶上，并盖上培养皿→将甲、乙两组都放在相同的适宜细菌生长的环境条件下．
请分析并回答：
（1）实验开始时，把树叶进行高温处理的目的是为了对树叶进行．
（2）分成甲、乙两组的目的是为了做实验，其中，组属于实验组．
（3）把细菌放在乙组培养皿的树叶上，相当于细菌培养过程中的步骤．
（4）实验结果是组的树叶会腐烂，甚至会消失．

动物在维持、促进中起重要作用，还能帮助植物和．

生物学家在对植物进行分类时，要观察植物的；如被子植物的根、、、、 和等，从而确定它们的亲缘关系．