你已经学过了许多类群植物的特征.也尝试了根据一定特征对生物进行分类的方法.现在请你试着把下面的分类表解填写完整．A．水绵 B．肾蕨 C．油松 D．葫芦藓 E．向日葵F．有茎叶 G．种子植物H．苔藓植物——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 25030 25038 25044 25048 25054 25056 25060 25066 25068 25074 25080 25084 25086 25090 25096 25098 25104 25108 25110 25114 25116 25120 25122 25124 25125 25126 25128 25129 25130 25132 25134 25138 25140 25144 25146 25150 25156 25158 25164 25168 25170 25174 25180 25186 25188 25194 25198 25200 25206 25210 25216 25224 150026

科目： 来源： 题型：

你已经学过了许多类群植物的特征，也尝试了根据一定特征对生物进行分类的方法，现在请你试着把下面的分类表解填写完整（填字母）．
A．水绵 B．肾蕨 C．油松 D．葫芦藓 E．向日葵F．有茎叶 G．种子植物
H．苔藓植物 I．裸子植物 J．单子叶植物 K．玉米 L．藻类植物

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

为证明细菌对植物遗体的分解作用，第四小组同学设计了一个实验方案．
他们的方案是：将同一种树的树叶分成甲乙两组，实验中滴加蒸馏水，让树叶保持潮湿．将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．请你分析：
（1）这个方案的实验组是

乙组

；对照组是

甲组

．
（2）实验过程中为什么要滴加蒸馏水？
（3）如果甲乙两组所用的树叶种类不同，行不行？为什么？

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

写出三种你熟悉的生态系统名称：

森林生态系统

，

湿地生态系统

，

农田生态系统

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

列举发生在你身边的两种导致生物多样性减少的行为：

乱砍滥伐、

，

环境污染等

．
请你写出2个你知道的保护生物多样性的法律或法规：

《中华人民共和国森林法》

、

《中华人民共和国野生动物保护法》

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

变形虫的生殖方式是

分裂生殖

．水螅和酵母菌共同具有的生殖方式是

出芽生殖

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

我国有许多特产、珍贵、稀有的国家保护动物，它涵盖了各种门类，请各举一例：哺乳动物

大熊猫

；爬行动物

扬子鳄

；鱼类

中华鲟

；鸟类

褐马鸡

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

保护动物的多样性和保护生物多样性一样，就是包括保护

生物种类

多样性、

基因

多样性和

生态系统

多样性．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

科学地对生物分类的依据是

形态结构特征

．分类的基本单位是

种

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

动物和人类、和植物的关系十分密切，请你按要求各举一种动物做例子：
（1）可做中药材

蜈蚣

；
（2）人的日常食品

鸡

；
（3）会传播疾病

蚊子

；
（4）帮助植物传粉

蜜蜂

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

探究“菜青虫的取食行为”实验是用以说明“菜青虫只取食十字花科植物”是一种

先天性

行为，从卵开始隔离饲养是为了

说明菜青虫的某些行为究竟是本能的，还是后天学习的行为，使探究具有可信性

．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学