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了解自身有助于提高生活质量,以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:

(1)“毒胶囊”是指黑心商人用有毒的工业明胶做成药物胶囊坑害百姓.为了防止药物成分和胃酸接触失去药性,正宗的药物胶囊材料用
淀粉
淀粉
做最好,它在小肠才被消化成图中的a物质葡萄糖.
(2)小张偶感头晕,静脉抽血检查发现有轻微贫血,他应该注意多吃含蛋白质和
质的食物.
(3)图中所示与通向外界的4条途径中,不属于排泄的是
4
4
(填数字)
(4)小毛患肠胃炎到医院打点滴,药物到达病灶前最先进入心脏四腔中的哪个腔?
右心房
右心房

(5)在一次心脏跳动的过程中,B和D是
同时
同时
(同时/交替)收缩的;B和D内的血液有什么不同?
B内是含氧少颜色暗红的静脉血,D内是含氧丰富颜色鲜红的动脉血
B内是含氧少颜色暗红的静脉血,D内是含氧丰富颜色鲜红的动脉血

(6)血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质有
氧气、无机盐、尿素等
氧气、无机盐、尿素等
,原因是经过了
肾小球的过滤
肾小球的过滤
作用和
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
 作用.
(7)某人失血过多,需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入
O
O
型血.
(8)通过2、4两条途径排出体外的俗称人粪尿,人粪尿中含有一定量的有机物,这些有机物被
细菌和真菌
细菌和真菌
分解成含氮、磷、钾等多种无机盐,是上好的农家肥.

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黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质--晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答:
(1)此处属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有
温度、水分、光照、土壤
温度、水分、光照、土壤

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链
水稻→蚜虫→青蛙
水稻→蚜虫→青蛙

(3)“大米草-水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种.科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是
基因
基因
多样性在农业生产上的应用.
(4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的
胚乳
胚乳
中,这种有机物是水稻叶肉细胞通过
光合
光合
作用合成的.这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的
氧气
氧气
,同时减少了大气中
二氧化碳
二氧化碳
的含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(5)完整的大米籽粒在结构层次上属于
器官
器官
.王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?
不能
不能
(填“能”或“不能”).
(6)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明.你做出的假设是
淘米水能促进植物生长(或淘米水不能促进植物生长)
淘米水能促进植物生长(或淘米水不能促进植物生长)

你的探究方案为:
取两只同样的花盆,在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙.
取两只同样的花盆,在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙.
   
定期向甲盆内植株浇淘米水,向乙盆内植株浇等量的清水
定期向甲盆内植株浇淘米水,向乙盆内植株浇等量的清水
  
一段时间后观察两盆内植株的长势情况.若甲盆内植株的长势明显好于乙盆,则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆,则说明淘米水不能促进植物生长.(其它合理方案也可得分)
一段时间后观察两盆内植株的长势情况.若甲盆内植株的长势明显好于乙盆,则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆,则说明淘米水不能促进植物生长.(其它合理方案也可得分)

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根据图示,分析下列说法错误的是(  )

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如图为生物的分类等级示意图.其中亲缘关系最近的是(  )

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(2011?广东)如图所示,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3h后,发现天平明显向右倾斜,产生此现象的最主要原因是(  )

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甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:
(1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理.
(2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射.
(3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片.
(4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10--15分钟.(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)
(5)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液.
(6)稍停片刻,再用清水冲掉碘液.
实验现象:甲摘取的叶片全部变成蓝色;乙摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝.
请回答:
(1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的
光、叶绿体
光、叶绿体
等条件进行了探究.
(2)实验结论:
光合作用需要光和叶绿体,产物是淀粉
光合作用需要光和叶绿体,产物是淀粉

(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)
都不可靠.甲没有设置对照实验;乙无法证明里面的淀粉是植物进行光合作用制造的.
都不可靠.甲没有设置对照实验;乙无法证明里面的淀粉是植物进行光合作用制造的.

(4)如果让你做该实验,提出你的改进意见
甲要设置对照实验;乙要对盆栽的带银边的天竺葵进行暗处理.
甲要设置对照实验;乙要对盆栽的带银边的天竺葵进行暗处理.

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关于显微镜结构和使用说法正确的一项是(  )

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请根据下列草原生态系统的图示回答问题:

(1)图中②代表的重要生理作用是
呼吸作用
呼吸作用

(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是

(3)请写出①所代表生理过程的反应式:

(4)假如该草原只有 绿色植物→鼠→鹰 一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为300千卡,那么鹰最多可从中获取
12
12
千卡的能量.

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如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答下列问题.
(1)在A系统内,完成①过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)经过③过程,血液中气体的变化是:
氧气增多,二氧化碳减少
氧气增多,二氧化碳减少

(3)在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过
肾小球的滤过作用
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(4)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下,氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫
呼吸
呼吸
作用.

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(2004?句容市)下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的实验的7个步骤,根据要求回答有关问题.
①用镊子从洋葱的
鳞片叶表皮
鳞片叶表皮
上撕取一小块透明薄膜.
②把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的
中央
中央
滴一滴清水.
③用洁净的纱布把
载玻片
载玻片
擦拭干净.
④把一滴稀碘液滴在盖玻片的
一侧
一侧

⑤用镊子夹起盖玻片,使它的
一侧
一侧
先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,这样可以避免盖玻片下面出现
气泡
气泡

⑥把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜
展平
展平

⑦用吸水纸从盖玻片的
另一侧
另一侧
吸引,重复2-3次,使染液浸润到标本的全部.
(1)将上述实验步骤未完成的内容填写完整.
(2)正确的实验步骤是
③②①⑥⑤④⑦
③②①⑥⑤④⑦
(填写标号).

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