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科目: 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题
我国有3.7亿左右的学生,随着生活水平的提高,营养与健康状况有了很大改善.但是由于缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高.全国抽样调查结果表明,青少年膳食中热量供给已基本达到标准,但蛋白质供给量偏低,特别是微量营养素供给明显不足,自1990年开始,卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日,2005年中国学生营养健康日的主题是“均衡营养,适量运动”.
(1)应多吃含蛋白质丰富的食物,这是因为蛋白质对人体有重大作用,请写出两条:①
人的生长发育,受损细胞的修复和更新离不开蛋白质
人的生长发育,受损细胞的修复和更新离不开蛋白质
;②
蛋白质被分解,为人体的生命活动提供能量
蛋白质被分解,为人体的生命活动提供能量

(2)蛋白质消化的最初场所是
,最终是在
小肠
小肠
内被彻底消化成
氨基酸
氨基酸
,从而被
小肠绒毛的毛细血管
小肠绒毛的毛细血管
吸收进入血液循环.
(3)材料中提供的微量营养素是指
无机盐和维生素
无机盐和维生素
,他们虽不能为人体提供
能量
能量
,但作用很大.
(4)为了使你营养合理,身体健康成长,你打算怎样饮食?
每日均衡的吃平衡膳食宝塔中的五类食物,每日早、中、晚餐的能量比例合理,按时进餐
每日均衡的吃平衡膳食宝塔中的五类食物,每日早、中、晚餐的能量比例合理,按时进餐

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一合作学习小组做“馒头在口腔的变化”的探究实验,四位同学分别对馒头做了四种处理,方法如下:
甲同学:将馒头碎屑放入1号试管,注入2毫升唾液,进行充分的搅拌
乙同学:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升清水,进行充分的搅拌
丙同学:将馒头块放入3号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌
丁同学:将馒头碎屑放入4号试管,注入2毫升唾液,不进行搅拌
接着将四支试管放入37度的温水中保温5分钟,取出后分别加入2滴碘液,摇匀.
(1)这四位同学做的实验结果中,不变蓝的试管是
1号试管
1号试管
,该实验可以充分说明馒头的消化与
唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌
唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌
有关.
(2)该实验中,2、3、4号试管都是1号试管的对照.请分析一下,乙、丙.丁三位同学设计的对照实验谁的有不妥之处?(1分)该怎样改正?
(3)乙同学的实验是为了探究
唾液
唾液
的作用,丙同学的实验是为了探究
牙齿
牙齿
的作用,丁同学的实验是为了探究
的作用.

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根据右图回答下列问题:
(1)肾的结构和功能单位是由
[3]
[3]
肾小球
肾小球
[5]
[5]
肾小囊
肾小囊
[7]
[7]
肾小管
肾小管
组成的.
(2)[1]中的液体和[6]中的液体相比多的成分是
蛋白质
蛋白质
,[7]中的液体和[6]中的液体比缺少的成分是
葡萄糖
葡萄糖

(3)一个健康的人,每天形成的原尿有150毫升,而实际上每天排出的尿液只有1.5升,这是因为
肾小管的
肾小管的
重吸收
重吸收
作用.
(4)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是
膀胱暂时贮存
膀胱暂时贮存
的作用.

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根据图回答下列问题:
(1)能分泌胆汁的是
7肝脏
7肝脏

(2)消化吸收的主要场所是
11小肠
11小肠

(3)流经十二指肠的消化液有
胆汁、胰液
胆汁、胰液

(4)糖类被分解为麦芽糖是在
1口腔
1口腔
11小肠
11小肠
内完成的.
(5)13的名称是
阑尾
阑尾

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图是人体循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解.请据图回答:
(1)血液流经小肠时
营养物质
营养物质
的含量增多,这是因为小肠是
消化吸收
消化吸收
的主
要场所.
(2)血液流经肾脏时
代谢废物
代谢废物
的含量减少,这是因为肾脏是
排出废物
排出废物
的场所.
(3)血液流经组织细胞后,
氧气和养料
氧气和养料
的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供
能量
能量
.使
动脉
动脉
血变为
静脉
静脉
血.
(4)血液流经肺时
氧气
氧气
的含量增加,使
静脉
静脉
血转变为
动脉血
动脉血

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下列关于佝偻病的说法错误的是(  )

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早期人类制造的工具是(  )

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下列物质含蛋白质较多的是(  )

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科目: 来源: 题型:

在心脏的各腔中,相通的是(  )

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科目: 来源: 题型:

O型血的人可以接受的血型是(  )

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