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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）一般来说，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、
    由低等到高等
    由低等到高等
    、由水生到陆生．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）两栖动物的生殖和幼体的发育必须在
    水
    水
    中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）在被子植物中，受精作用完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都凋落了，唯有子房将发育成
    果实
    果实
    ，子房里的胚珠将发育成
    种子
    种子
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）哺乳动物的生殖和发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）鱼能够在水中生活，与它的结构和生理特点是分不开的：一是靠
    游泳
    游泳
    来获取食物和防御敌害，二是能在水中
    呼吸
    呼吸
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）你在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，要把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的主要是让叶片内的
    淀粉
    淀粉
    等有机物运走耗尽．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）病毒这一类生物与其他生物的主要区别是病毒（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）下列哪项不是家庭常用药（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）下列哪项属于人体防御病原体的第三道防线（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2005?南充）现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）

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