相关习题
 0  25378  25386  25392  25396  25402  25404  25408  25414  25416  25422  25428  25432  25434  25438  25444  25446  25452  25456  25458  25462  25464  25468  25470  25472  25473  25474  25476  25477  25478  25480  25482  25486  25488  25492  25494  25498  25504  25506  25512  25516  25518  25522  25528  25534  25536  25542  25546  25548  25554  25558  25564  25572  150026 

科目: 来源: 题型:

(2005?威海)蜥蜴是真正的陆生脊椎动物,主要表现在(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2005?威海)处于下列哪种状态的动物,最容易被青蛙捕食?(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2005?威海)某校生物小组种植的白萝卜喜获丰收,每个重约1.5千克.白萝卜增产的物质主要采自(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2005?威海)“柳枝依依”形容的是柳树枝条柔韧的样子.柳枝柔韧是因为它的哪一部分结构比较发达?(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2005?威海)生物绘图时,对较暗部分的绘制方法是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2008?河西区模拟)为探究细菌对植物落叶是否具有分解作用,某小组的同学提出了两种实验方案.两种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组;实验过程中滴加等量蒸馏水,使树叶保持潮湿;甲、乙两组的实验环境温度适宜且相同.不同之处是:方案一是将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组一直放在自然条件下;方案二是将甲乙、两组都先进行灭菌处理,然后甲组放在无菌条件下,乙组接种某种细菌后放在无菌的条件下.请分析以上方案,回答下列问题.
(1)在实验时,某小组的同学们提出的假设可能是
细菌对植物遗体有分解作用
细菌对植物遗体有分解作用

(2)实验中,甲乙两组使用相同树叶的目的是
避免因落叶不同而影响实验
避免因落叶不同而影响实验

(3)实验中要保持树叶潮湿的原因是
微生物的生存需要一定的水分
微生物的生存需要一定的水分

(4)实验中保持适宜环境温度的原因是
微生物的生存需要一定的温度
微生物的生存需要一定的温度

(5)两组实验方案都遵循了实验设计的
对照
对照
原则和
唯一变量
唯一变量
原则,对比方案一和方案二,你认为较合理的方案为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2008?河西区模拟)据报道,某市的乙肝发病率居高不下.乙肝是由乙肝病毒引起的,其中,中、青年人是乙肝的高发人群,为此该市将在对2~13岁以下少年儿童进行乙肝疫苗免疫的基础上,从即日起推动对15岁以上人群接种乙肝疫苗工作.请分析资料并回答问题.
(1)引起乙肝的病原体是
乙肝病毒
乙肝病毒
,在乙肝活动期,大夫往往让病人住院治疗,并适当限制病人的活动,这样做的目的属于
控制污染源
控制污染源

(2)为没有患过乙肝的儿童和人们进行接种,简称叫做
计划免疫
计划免疫
,这些人们接种乙肝疫苗后,体内可以产生针对乙肝病毒的
抗体
抗体
,从而提高对乙肝病毒的
抵抗力
抵抗力
,这种预防传染病的措施叫做
保护易感人群
保护易感人群

(3)你认为传染病流行同时具备的三个环节是
传染源
传染源
、传播途径和
易感人群
易感人群
,因此我们必须要注意个人卫生和环境卫生,减少传染病的流行.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2008?河西区模拟)如图表示某生态系统中各组成成分的相互关系图,请据图回答.
(1)除图中所示的生物成分外,该生态系统还应有的成分是
非生物的物质和能量
非生物的物质和能量
.图中的植物属于
生产者
生产者
者,其主要作用是
通过光合作用制造有机物,为自身和动物的生存提供能量
通过光合作用制造有机物,为自身和动物的生存提供能量
,图中的分解者主要包括
细菌
细菌
真菌
真菌

(2)动物不能自己制造有机物,因此在生态系统中属于
消费者
消费者
,动物通过摄食获得的有机物在体内经过分解,释放能量的同时,还可以产生
二氧化碳
二氧化碳
等物质,这些物质又可被生产者所利用.由此可见,动物能促进生态系统的
物质
物质
循环.
(3)请写出该生态系统中的最长的食物链
植物→食草昆虫→食虫鸟→鹰
植物→食草昆虫→食虫鸟→鹰

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2008?河西区模拟)如图所示是蝗虫生殖发育过程中各阶段的形态图,请据图回答.

(1)蝗虫的一生要经过
若虫
若虫
成虫
成虫
三个时期,其发育过程称为
不完全变态发育
不完全变态发育

(2)家蚕、蚊、蝇等的发育过程与蝗虫不同,要经历四个时期,这样的发育过程称为
完全变态发育
完全变态发育

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2008?河西区模拟)爱滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,我国也于1985年报告了第一例病人.为减少传染机会,我国政府不仅停止了进口国外血液制品,也制定了严格的医疗用血制度,这是为了(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案