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下列是我们熟悉的动物的图片,请根据这些动物的相关知识答题:

(1)依据图中动物身体内有无
脊椎
脊椎
这一特征,可将图中所有动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类.图中属于无脊椎动物的是
B、D
B、D
(填字母代号).
(2)A用
 呼吸,B用
气管
气管
呼吸,E用
呼吸.
(3)蝗虫生活在干旱的陆地上,它具有
外骨骼
外骨骼
,可以防止体内水分的蒸发.
(4)家鸽的形态结构特点适应空中飞行.身体被覆
羽毛
羽毛
,前肢变成
.在飞翔时需要消耗大量的氧,因此家鸽的身体里有发达的
气囊
气囊
与肺相通,辅助肺完成双重呼吸.
(5)藏羚羊的牙齿分化为门齿和臼齿,无
齿,与它的草食性生活相适应.

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如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:
(1)图乙中①和②表示骨骼肌的组成,①是骨骼肌的中间部分,其名称是
肌腹
肌腹
,②是骨骼肌的两端部分,与骨相连,其名称是
肌腱
肌腱

A表示的骨骼肌群的名称是
肱二头肌
肱二头肌

(2)图甲表示屈肘运动状态,要完成该动作,A必须是处于
收缩
收缩
状态,而B则是处于
舒张
舒张
状态.
(3)通过分析看出,骨的运动是靠多组骨骼肌和骨、关节协调配合完成.并且受到
神经
神经
系统的控制和调节以及其他系统的协作.

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探究“鱼鳍在游泳中的作用”,如果没有鱼,也可以制作一个鱼的模型来作实验,这样的实验叫做
模拟实验
模拟实验

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生态平衡就是指生态系统中各种生物的数量和所占的
比例
比例
总是维持在
相对稳定
相对稳定
的状态.

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判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)海洋中的资源是“取之不尽,用之不竭”的
×
×

(2)蛇身上的鳞片具有防止水分散失的作用

(3)恒温动物只有哺乳类和鸟类

(4)两栖动物从幼体到成体要经过变态发育的过程

(5)动物越高等,学习行为越多

(6)动物总是有利于生态平衡
×
×

(7)苍蝇、蚊子能传播疾病,应该将它们在生物圈中全部消灭
×
×

(8)在动物中,昆虫是种类最多的

(9)软体动物都需要贝壳保护身体
×
×

(10)体温恒定使动物更加适应陆地生活

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请看几个对动物活动的描述:
①几头狮子利用草的掩护悄悄地潜近斑马群
②斑马似乎感觉到什么,昂头屏息,凝神谛听
③狮子猛扑上去追赶斑马
④斑马迅速奔逃.
这几个有关动物活动的描述属于动物行为的是(  )

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下列不能起信息交流的是(  )

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以下属于昆虫的是(  )

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蚯蚓、水蛭、沙蚕等动物的身体由许多环状体节构成,它们都属于(  )

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蚯蚓以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.它在生态系统中扮演的角色是(  )

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同步练习册答案