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    科目： 来源： 题型：

    在哺乳动物的躯体中，特别是四肢，可以使运动更加灵活的结构是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪类动物的一生中有三种呼吸器官出现（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列不是动物与陆地环境相适应的特点是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料，回答有关问题：
    一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…．
    （1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于
    非生物
    非生物
    因素．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明两者之间存在着
    竞争
    竞争
    关系．
    （2）如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是
    蝗虫和三化螟增多，水稻产量下降
    蝗虫和三化螟增多，水稻产量下降
    ．
    （3）该生态系统中的生产者主要是
    水稻和杂草
    水稻和杂草
    ．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是
    分解者
    分解者
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
    （1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和
    平面
    平面
    （选填“平面”或“凹面”）反光镜．
    （2）若显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜的放大倍数为10×，那么物像的放大倍数是
    100
    100
    倍．

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    科目： 来源： 题型：

    科学探究的过程是通过观察，提出
    问题
    问题
    ，作出
    假设
    假设
    ，制定
    计划
    计划
    ，实施
    计划
    计划
    ，得出
    结论
    结论
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在生态系统中数量最多的是
    生产者
    生产者
    ；动物属于
    消费者
    消费者
    ；而细菌和真菌属于
    分解者
    分解者
    ．（选填“分解者，生产者，消费者”）

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    科目： 来源： 题型：

    森林、海洋和湿地被称为地球的三大生态系统．其中
    湿地
    湿地
    生态系统被称为“地球之肾”，而
    森林
    森林
    生态系统被称为“地球之肺”．

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于生物圈范围的是（　　）

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