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    科目： 来源： 题型：

    地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面．这个“薄层”称为
    生物圈
    生物圈
    ，包括
    大气圈
    大气圈
    的下层、整个
    水圈
    水圈
    和
    岩石圈
    岩石圈
    的上层．

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    科目： 来源： 题型：

    生物具有的特征是
    生物的生活需要营养
    生物的生活需要营养
    、
    生物能进行呼吸
    生物能进行呼吸
    、
    生物能排出身体内产生的废物
    生物能排出身体内产生的废物
    和
    生物能生长和繁殖
    生物能生长和繁殖
    ．草履虫在光线强时向暗处游动，在光线弱时向光亮处游动，这一现象说明生物具有
    能对外界刺激作出反应
    能对外界刺激作出反应
    这一特征．

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    科目： 来源： 题型：

    在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大．与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，请举出其中的两个生态系统．如：
    海洋
    海洋
    生态系统；
    森林
    森林
    生态系统．

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    科目： 来源： 题型：

    在实验设计中，下列不能作为对照的一组是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究影响鼠妇分布的环境因素“活动结束后，应该把鼠妇（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中，科学家提出的假设是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，如果实验结果与实验预测出现矛盾，下列做法错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    首次提出“生物学（biology）”这个科学名词的科学家是（　　）

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