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在生活中,有时会遇到一些突发事件.如果你在野外遇到因溺水、中暑或触电而呼吸暂时中断(仍有心跳)的人,这时最有效的急救方法是进行人工呼吸.
(1)人工呼吸是用人工方法使病人的
胸廓
胸廓
有节律地扩大和缩小,逐步恢复
呼吸
呼吸
作用.
(2)用“口对口吹气法”进行人工呼吸时,救护人员应先深吸气,再用手捏住病人的
鼻翼
鼻翼
,然后口对口吹气.
(3)进行“口对口吹气法”进行人工呼吸时,吹气频率应和
呼吸
呼吸
频率相似.
(4)在急救的同时还应立即拨打求助电话,急救电话号码是
120
120

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小李家住农村,他发现爸爸种植马铃薯时,把马铃薯切成许多带芽的小块.他想:“种植马铃薯切成的每一小块必须带有一个芽眼吗?”.为此他设计了一个实验,请你帮助小李完成他的探究实验.
(1)小李提出的问题是:
马铃薯小块儿一定有芽眼才能萌发吗?
马铃薯小块儿一定有芽眼才能萌发吗?

(2)完成你和小李的实验过程:①取几个马铃薯,分别切成大小相等的小块.②将切成的小块分成两组,甲组都
带有芽眼
带有芽眼
,乙组都
无芽眼
无芽眼
.③将两组马铃薯的小块分别种到甲、乙的两个花盆里(处于适宜发芽的条件下).④过一段时间后,观察甲、乙两个花盘,发现甲花盘里的马铃薯小块萌发,乙花盘里的马铃薯小块没有萌发.
(3)小李的结论是:
马铃薯小块儿一定有芽眼才能萌发
马铃薯小块儿一定有芽眼才能萌发

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观察图,回答问题:
(1)图中①是
染色体
染色体
,②是
DNA
DNA

(2)基因是
有遗传效应的DNA片段
有遗传效应的DNA片段

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图为蝉的发育过程示意图,请据图回答:
(1)写出图中各标号所表示的发育时期.A
幼虫
幼虫
;B
成虫
成虫
;C
受精卵
受精卵

(2)用字母和“→”表示蝉的发育过程:
C→A→B
C→A→B

(3)从图中可以看出蝉的发育是
不完全变态
不完全变态
发育.

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图为鸡受精卵的结构,请回答:
(1)将来发育成雏鸡的结构是[
]
胚盘
胚盘

(2)具有保护作用的结构是[
]
卵壳
卵壳

(3)提供胚胎发育时,所需营养物质和水分的结构是[
]
卵黄
卵黄
、[
]
卵白
卵白

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下列变异中,不可遗传的是(  )

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家庭药箱中一般不作为常用外用药的是(  )

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将水蜜桃的芽接在毛桃的枝条上,这样获得新个体的性状是(  )

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导致冠心病的主要原因是(  )

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实验法的主要特点是在研究者设计的环境和其他人为因素下观察动物的行为.

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同步练习册答案