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微生物科学家弗莱明在研究化脓杆菌的过程中,在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑,在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹.他随即进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长,这种物质就是现在用的抗生素--青霉索.
(1)假如你是弗莱明,你提出的问题是什么?
青毒菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗?
青毒菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗?

(2)你做出的假设是什么?
青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长
青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长

(3)实验现象:经过一系列实验发现,青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长.你得出的实验结论是什么?
青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长
青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长

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细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用,如图甲所示;这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题.城市居民生活污水以其中的有机物为主,直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭,污水处理厂将污水排入曝气池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块.其中最重要的是细菌)净化污水.图乙示某城市污水处理厂一角.请结合相关知识回答下列问题:
(1)与细菌和真菌相比,病毒没有
细胞
细胞
结构,一般由
蛋白质
蛋白质
外壳和内部的
遗传物质
遗传物质
组成.各种真菌的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和
细胞核
细胞核

(2)真菌和大多数的细菌,都是异养的,营
腐生
腐生
生活或
寄生
寄生
生活.
(3)大多数真菌在适宜的环境情况下,繁殖方式是
孢子生殖
孢子生殖

(4)图甲中[2]和[3]分别代表
二氧化碳;水蒸气
二氧化碳;水蒸气

(5)污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理是一致的,即都能够
将有机物分解成二氧化碳水和无机盐
将有机物分解成二氧化碳水和无机盐

(6)非生物因素影响“活性污泥”的工作效率,因此污水处理厂在进行污水处理时需要向曝气池中持续不断地通入空气,目.的是为腐生细菌提供氧气彻底分解有机物;为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖,曝气池还应保证合适的
温度
温度
等条件.

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如图是研究动物行为的几个实验,请仔细观察后,回答下列问题:
(1)图中属于先天性行为的是
①③
①③
,属于后天性行为的是
.(填序号)
(2)哪幅图显示的动物学习能力强?

(3)你认为学习行为有遗传因素的作用吗?
不同动物的学习能力是有差别的学习行为会受到遗传因素的影响
不同动物的学习能力是有差别的学习行为会受到遗传因素的影响

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如图是同学们非常熟悉的5种动物,它们与我们的生活关系密切.请回答下列问题:
(1)A类终生生活在水中,它们身体呈
形,运动方式是
游泳
游泳
,运动器官是
,用
呼吸.
(2)B是一种典型的
节肢
节肢
动物.体表的
外骨骼
外骨骼
既保护和支持了内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发,这是其适应陆地生活的重要原因.
(3)C是一种常见的
环节
环节
动物.其体壁能够分泌黏液,使体壁始终保持湿润,以保证其正常的
呼吸
呼吸
,同时能减少与土壤的摩擦.
(4)D类多数能在天空中飞翔,其飞行的器官是
,其飞行时,空气进入肺→气囊→肺.这样的呼吸方式叫
双重呼吸
双重呼吸

(5)E
胎生哺乳
胎生哺乳
的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率.
(6)A、D、E所代表的三类动物的共同特点是
身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
身体背部都有脊椎骨组成的脊柱
,属于
脊椎动物
脊椎动物

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某晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口如图A;图B为该植物叶的外形图.图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向.
(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水凝结而成的,它是
蒸腾作用
蒸腾作用
的结果.
(2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋口,火柴复燃了,说明袋内的
氧气
氧气
较丰富,这是
光合作用
光合作用
的结果.若B图表示叶片与光合作用有关的物质进出叶片的情况,则①、③分别代表的物质分别是:①
二氧化碳
二氧化碳
、③

(3)若在傍晚套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的
二氧化碳
二氧化碳
较丰富,这是
呼吸作用
呼吸作用
的结果.若B图表示叶片呼吸作用有关的物质进出叶片的情况,则①、②所代表的物质分别是:①
氧气
氧气
、②
二氧化碳
二氧化碳

(4)以上三种植物的生理活动,绿色植物白天进行的有
蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
;夜晚仍能进行的有
蒸腾作用和呼吸作用
蒸腾作用和呼吸作用

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植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是(  )

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下列现象中,属于先天性行为的是(  )

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在农业生产上,充分利用光能的做法是(  )

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下列各项中,属于社会行为的是(  )

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北极狐比沙漠狐的耳朵小,这样可以(  )

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同步练习册答案