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    科目： 来源： 题型：

    种子萌发的自身条件是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    花生的营养主要贮藏在哪部分结构中（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    玉米的营养物质贮藏在（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    松树和桃树相比较，最主要的不同之处是松树（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    葫芦藓假根的主要作用是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    蕨类植物靠什么繁殖后代（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    探究与实验：关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告．
    （一）提出问题：土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗？
    （二）作出假设：
    土壤湿度对鼠妇的生活有影响
    土壤湿度对鼠妇的生活有影响
    ．
    （三）制定计划：
    在纸盒里以横轴中线为界，一侧放上一层湿润的土壤，一侧放上一层干燥的土壤，这样，在盒里就形成了
    湿润的土壤
    湿润的土壤
    和
    干燥的土壤
    干燥的土壤
    两种环境．纸盒放在阴暗的环境中．将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相同的鼠妇，静置2分钟（min）．每分钟统计一次潮湿处和干燥处的鼠妇数目，统计10次．在此探究实验中，设计的实验变量是
    土壤湿度（或水分）
    土壤湿度（或水分）
    ，其他条件都
    相同
    相同
    ，这样的实验叫
    对照
    对照
     实验．
    （四）实施计划
    （五）得出结论：土壤湿度对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在潮湿的环境中生活．
    （六）
    表达、交流
    表达、交流
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    识图作答：这是一个草原的几种生物之间的食物关系，请分析回答：
    （1）图中属于生产者的是
    草
    草
    ，属于消费者的有
    5
    5
    种，它们都属于生态系统中的
    生物
    生物
    部分．
    （2）该图中有
    5
    5
    条食物链，它们构成了
    食物网
    食物网
    ．
    （3）写出最长的一条食物链
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （4）从总体上看，该生态系统中，
    草
    草
    的数量是最多的，
    鹰
    鹰
    的数量最少．
    （5）若构成一个生态系统，除图中成分以外，还应具有
    非生物部分
    非生物部分
     和
    分解者
    分解者
    ．
    （6）图中鹰和蛇是
    捕食
    捕食
    关系又是
    竞争
    竞争
    关系．
    （7）这个生态系统中的物质和能量是沿着
    食物链
    食物链
    和
    食物网
    食物网
    流动的．
    （8）鹰体内的有机物来源于
    草
    草
    进行的
    光合
    光合
    作用．
    （9）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中
    鹰
    鹰
    体内的重金属含量最高．

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    科目： 来源： 题型：

    我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放到屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序对应，分别是
    水
    水
    、
    营养物质
    营养物质
    、
    空气
    空气
    、
    阳光
    阳光
    、
    适宜的温度
    适宜的温度
    和
    一定的生存空间
    一定的生存空间
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：DDT降解极慢），检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表：
    受检生物 A B C D E
    DDT的浓度（ppm） 0.005 5.0 0.5 75.5 0.04请根据所学的生态系统的知识，用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来：
    A→E→C→B→D
    A→E→C→B→D
    ．

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