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科目: 来源: 题型:

绿色开花植物完成受精作用后,发育成为种子中的胚的结构是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列哪一组是胚的结构(  )

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科目: 来源: 题型:

每天早餐吃的馒头、面包主要是小麦种子的(  )

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科目: 来源: 题型:

我们提倡大量植树种草,为提高成活率,移栽幼苗时尽量带些土,其主要原因是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列结构中属于组织的是(  )

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科目: 来源: 题型:

通过一学期的生物学习,你认为生物最基本的特征是(  )

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科目: 来源: 题型:

在下面适当的位置按生物绘图的画法要求,画一个结构比较完整的动物细胞结构简图.注明所画图形的名称,并标注图中主要结构.

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科目: 来源: 题型:

观察下面显微镜结构图,回答下列问题:
(1)具有放大物像功能的结构是[1]
目镜
目镜
和[6]
物镜
物镜

(2)转动[3]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
和[5]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,就能使[2]
镜筒
镜筒
上升或下降.
(3)调节光线的结构是[13]
反光镜
反光镜
和[10]
遮光器
遮光器

(4)玻片标本应放在[11]
载物台
载物台
上,并用[9]
压片夹
压片夹
压住,标本要正对[8]
通光孔
通光孔
的中心.

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科目: 来源: 题型:阅读理解

请阅读下面一段文字并作答.
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,禾苗青青,麦浪滚滚,是你最熟悉的图画.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春去春来,曾引发你无限的退想.蛙鸣声声,流荧点点,伴你进入仲夏夜之梦.
(1)上面这段文字中,你能找出多少种生物
11
11
;其中植物
2
2
种,动物
9
9
种,非生物有哪些
夕照、春水、梁
夕照、春水、梁

(2)以上描述的能称得上是一个生态系统吗?
(能或否).
(3)如果这是一个生态系统的话,那么生产者有
禾苗、麦
禾苗、麦
,消费者有
公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤、你
公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤、你

(4)地球上所有的生物共有的家是
生物圈
生物圈
,它也是地球上的最大的生态系统.
(5)影响生物的环境因素包括
生物因素
生物因素
非生物
非生物
因素.
(6)在自然界中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断
适应
适应
环境,
同时也
影响、改变
影响、改变
着环境.

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科目: 来源: 题型:

生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的
×
×
.(判断对错)

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同步练习册答案