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用显微镜观察一个写有字母“d”的玻片,所观察到的物像应是(  )

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下列描述的不是生物的是(  )

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请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是
光合作用
光合作用
,b是
呼吸作用
呼吸作用

(2)A、B表示两种物质:A是
二氧化碳
二氧化碳
,B是
有机物
有机物

(3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了
有机物
有机物
,而且提供了呼吸需要的
氧气
氧气
,同时减少了大气中的
二氧化碳
二氧化碳
含量,维持了生物圈的
碳氧
碳氧
平衡.
(4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是
叶绿体
叶绿体
,b进行的主要场所是
线粒体
线粒体

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如图是克隆羊多莉的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题.
(1)小羊多莉是由
C
C
羊生下来的,但它的样子像
B
B
羊,原因是小羊多莉的卵细胞的细胞核来自
B
B
羊,这说明遗传物质存在于
细胞核
细胞核
中.
(2)小羊多莉是由融合细胞经细胞
分裂
分裂
形成胚胎,经细胞
分化
分化
形成组织,组织进一步形成
器官
器官
,器官构成八大
系统
系统
组成动物体.

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如图表示生态系统各生物之间的联系.请据图回答下列问题:
(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括
非生物部分
非生物部分

(2)在此生态系统中,细菌被称为
分解者
分解者

(3)此生态系统中的生产者是
植物
植物
,直接以植物为食的消费者是

(4)该生态系统中以捕食关系形成的食物链有
3
3
条,最长的一条是
植物→虫→鸟→蛇
植物→虫→鸟→蛇

(5)在生态系统中,各种生物和所占的比例总是相对
稳定
稳定
的,这说明生态系统具有一定的自动
调节
调节
能力,但这种能力是
有限
有限
的.
(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断的积累,最后体内有毒物质最多的生物是

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种子的萌发需要一定的外界条件.下面是某兴趣小组为探究“光对种子萌发的影响”.设计了如下实验,请你补充完整并预测可能的实验结果.
[实验材料]若干饱满非休眠期的
种子以及必须的实验用具.
[方法步骤]
①取两只大小相同的玻璃瓶,标为甲和乙;(设定甲、乙两瓶的目的是
做对照
做对照

②在两瓶中分别放入适量的水和
等量
等量
的种子;
将甲瓶遮光、乙瓶不遮光,两瓶放在同样适宜的温度等条件下培养
将甲瓶遮光、乙瓶不遮光,两瓶放在同样适宜的温度等条件下培养

[结果预测]
甲、乙两瓶中种子均发芽
甲、乙两瓶中种子均发芽

[结论]
该植物种子萌发不受光的影响
该植物种子萌发不受光的影响

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小明同学在制作和观察“人体口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散;④盖上盖玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍镜观察.
请你根据小明的操作过程,回答下列问题.
(1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正.错误并更正:
①过程中载玻片中央滴清水;载玻片中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水
①过程中载玻片中央滴清水;载玻片中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水

(2)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在.于是,他移动玻片标本,污物不动;转动目镜,污物仍然不动.据此判断污物最有可能在
C
C

 A.玻片标本上     B.目镜上    C.物镜上    D.材料上
(3)口腔上皮细胞与植物细胞的基本结构中相同的是:都有
细胞膜
细胞膜
细胞质
细胞质
细胞核
细胞核
线粒体
线粒体
.不同的是:口腔上皮细胞中没有叶绿体、液泡和
细胞壁
细胞壁

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地球上所有的生物生存、繁衍的地方叫(  )

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素有地球的“肺”之称的植被是(  )

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锡林郭勒和长白山气温相近,但两地的植被类型却不同,其主要原因是(  )

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同步练习册答案