科目： 来源： 题型：

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如图是普利斯特利的实验示意图：
（1）实验中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏氧气，若没有氧气，小老鼠就不能进行

呼吸

呼吸

作用，该过程主要在

线粒体

线粒体

进行．
（2）请写出该过程的式子：

有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

．

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看图回答问题．
（1）图中[1]是花粉，它是在[

5

5

]

花药

花药

产生的．花粉落到[

6

6

]

柱头

柱头

上的过程叫传粉．
（2）图3中[4]是

花柱

花柱

，其中的精子将与[3]胚珠里的

卵细胞

卵细胞

结合，形成受精卵．受精完成后，[2]子房发育成

果实

果实

，[3]胚珠发育成

种子

种子

，受精卵发育成

胚

胚

．

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如图是植物的几种主要组织，请仔细观察：

（1）图中A是

分生

分生

组织，该组织细胞的主要特点是

细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力

细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力

．
（2）C是

疏导

疏导

组织，其中导管的功能是

运送水和无机盐

运送水和无机盐

．
（3）D是

营养

营养

组织，其中有些含有叶绿体，能够进行

光合作用

光合作用

作用，请写出该作用的过程式：

二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气

二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气

．
（4）图中B是

保护

保护

组织．

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下列是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

（1）图中最长的食物链是：

草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．

草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．

．
（2）跟鼠有关系的食物链有

3

3

条．
（3）从生态系统的组成来看，图中已经有了生产者和消费者，还缺少

分解者

分解者

和

非生物部分

非生物部分

．
（4）草原中的动植物的数量和所占的比例一般是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的

调节能力

调节能力

．
（5）若狐狸少了，则兔子的数量会暂时的

增加

增加

．

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如图为动、植物细胞结构示意图．请据回答：
（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是

[①]

[①]

细胞壁

细胞壁

．
（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为

[②]

[②]

细胞膜

细胞膜

能控制物质的进出．
（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像

甲

甲

羊，说明遗传信息储存在

[④]

[④]

细胞核

细胞核

中，该结构中容易被碱性染料染色的物质叫

染色体

染色体

，它由

蛋白质

蛋白质

和

DNA

DNA

组成．
（4）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自

[⑦]

[⑦]

线粒体

线粒体

中．
（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为

[⑤]

[⑤]

液泡

液泡

中含有大量的糖分．